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序言

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》明确要求“大幅提高科技成果转化效率”。习近平总书记指出:“要加快创新成果转化应用,彻底打通关卡,破解实现技术突破、产品制造、市场模式、产业发展‘一条龙’转化的瓶颈。”加强高校的科学研究和技术研发,主动服务国家重大战略需求,是新时代高等学校的重要使命,也是建设高质量高等教育体系的重要内涵。

我国高校潜在的学术创业者数量庞大。2019年,有44万名研究与发展人员,研发经费支出达967亿元,专利授权18.5万项。然而,专利的有效转化率较低。2019年,我国高校专利产业化率仅为3.7%,远远低于全国38.6%的水平(国家知识产权局,2020)。如何破解高校科技成果转化困境,激活“沉睡”的科技成果?学术创业作为国家创新体系的重要组成部分,是解决这一难题的有效途径。已有大量研究聚焦创业成功经验,而少有研究关注创业失败的重要价值。因此,开展我国高校学术创业失败研究具有重要的现实意义。

易高峰教授一直致力于“学术创业”研究,先后出版学术专著《崛起中的创业型大学:基于研究型大学模式变革的视角》《中国高校学术创业:影响因素·实现机制·政策设计》,并在主持研究国家社科基金项目“学术创业失败修复机制及扶持政策的动态追踪研究”(19BGL035)取得成果的基础上,撰写并即将出版专著《中国高校学术创业成功的机理与路径:基于失败修复的视角》。

本书具有鲜明的特点和重要价值。一是视角独特。本书围绕高校学术创业实践的痛点、难点和堵点问题,从创业失败的视角切入,以修复高校学术创业失败、提升创业绩效为目的,是一项面向国家重大需求、瞄准国内外学术前沿的重要成果。二是价值突出。本书注重理论与实践相结合,旨在探索符合中国情境的高校学术创业失败修复的理论、路径与策略,提出中国高校学术创业困境破解方案,指导解决高校科技成果转化的“卡脖子”问题;以科技创新创业重大实际问题为导向,提出高校学术创业修复的路径与策略,为我国科技创新创业政策的顶层设计和推进科技成果转化,提供实证支持和路径参考。三是脉络清晰。本书构建了学术创业失败“归因—修复—后续创业”理论架构,统领整个研究内容,围绕高校学术创业如何从失败到成功的核心内容开展了系统性研究。首先,通过数据挖掘和可视化手段,揭示了国际国内创业失败研究的热点和演化趋势,为后续研究奠定基础(第一章);其次,通过实地调研、动态案例追踪和数理统计分析,从“个体—组织”跨层级研究了学术创业失败修复的关键变量及其作用机制(第二章至第八章);再次,构建了高校学术创业失败扶持的政策工具(第九章);最后,在对前文研究内容进行总结的基础上,阐述了本书的主要结论,并展望了未来研究方向(第十章)。四是创新性强。本书构建了“多重角色平衡”“失败学习”“情绪修复”和“资源整合”四种学术创业失败修复模式,提出了学术创业失败修复的基本路径,即“角色认同与失败归因”的修复开始阶段、“角色平衡与归因平衡”的失败管理阶段、“情绪修复、失败学习、再创业行动”的修复深化阶段、“角色期望与再创业目的”的承诺阶段,相应形成了“识别机制—平衡机制—行动机制—承诺机制”。探寻了学术创业失败修复历程中创业能力提升的机理,提出了失败情绪修复、再创业动机形成是触发后续创业能力提升的重要前置变量,连续创业事件中积极和消极的关键事件的强度和空间属性的交互作用不断促进学术创业能力提升的观点。构建了“心理—财务—能力”创业失败扶持政策体系,并围绕“人、物、能力”要素,设计了提供创业失败者的“心理帮扶”“创业资金帮扶”“创业能力帮扶”的政策工具。

易高峰教授一直扎根于中国高等教育和创新创业管理交叉研究领域,笔耕不辍。我希望并相信,本书的出版将对促进我国高校的学术创新与创业、解决科技成果转化“卡脖子”问题产生积极的作用。

是为序。

国家教育咨询委员会委员
国务院学位委员会委员
北京师范大学教育学部教授
2021年3月24日 2sMtNGMmIpKdsT82bk/eGMALKnRVpmZxP52Pw9BhLpd7npdOGkYBsdUFBlCt8pbN

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