改革开放以来“室内设计”发展的30年，也是改革开放以来真正的“设计”教育发展的30年。虽然最初的“设计”教育仍置于“工艺美术”的概念之下，并被统筹于美术学科之中，但随着社会对室内设计直接需求的不断明确与丰富，它便较早地作为一个独立专业与学科得到确认，并成为“工艺美术”进化中的一个重要阶段——“艺术设计”教学的内容。 qQ9GVU1RwwPOhw5rpFj/UKvD/uvSXhCa7ZvNeyY8UxPs92+iyaonTFDMee38EUxo
