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我沉下心来，潜心研究文言文阅读题，注重找寻解答文言文阅读题的窍门。终于，在高考中，我的文言文一分未丢，成就了我的高考语文佳绩。
在高考语文试卷中，文言文阅读分值所占比重虽然不是最大的，却很有区分度。大家要想高考语文取得好成绩，文言文阅读这道关就必须要闯。
刚进高中时，我的文言文底子薄，成绩平平，这种情况一直持续到高二下学期。后来，我沉下心来，潜心研究文言文阅读题，注重找寻解答文言文阅读题的窍门。终于，在高考中，我的文言文阅读题一分未丢，这成就了我的高考语文佳绩。现在我将我的体会与学弟学妹们分享。
此前，文言文阅读题中的词义辨析题我基本上是连“猜”带“蒙”，准确率根本无法保证。于是，我搜集了近些年各省市高考的文言文试题，逐题分析，终于有所发现。
文言文词义辨析题的命题是有规律的：本题着重考查字词的义项，词性，活用、通假等字词的特殊用法。根据这一规律，我总结了一些方法。
代入验证法（以下简称“代入法”），是解答此类题目的基本方法，先对字词所在语句进行翻译，再将题目选项一一代入到翻译后的语句中，如果词性正确，词义基本符合，那么这个选项就不会错。在这一过程中，我不去考虑是否认识这个词及其义项之前是否见过，是否太过生僻等。因为，文言文的词汇太丰富了，我不可能每个词的每个义项都见过，词通意顺可作为一种判断方法。我曾碰见过一道题，将“武”字翻译成了“半步”，“武”的这个义项，我从未见过，而且觉得翻译得很奇怪。但是，按照代入法，我将“半步”代入到我翻译的句子中，发现它是合适的，最后，我判定它是对的。答案也证明我的判断是正确的。当然，只是代入法不能包打文言文天下，还需要我们积累足够多的文言词汇。没有足够多的文言词汇，我们根本不能准确翻译语句，就无法确定基本语境，代入也就无从谈起了。
词性法，是代入法的一个有效补充。就像我前面所说，有的时候，限于词汇量，我无法弄懂这句话的含义。但是，根据语法功能，我能够确定这个词的词性，如果选项给出的解释在词性上和我的推断不符，我就可以判定它是错的。比如，“夏侯端次柳州”的“次”，选项给的解释是“顺着”。我根据语法功能确定：“夏侯端”是人名，在这里是主语，“柳州”很明显是地名，在这里是宾语，当时“次”我虽然不知道该如何翻译，但我能明确它必须是动词，而“顺着”是介词，所以这个选项是错的。
位置对称法在使用上有着更为苛刻的要求，使用范围也小一些。但是，在一定的语境下，该法也能发挥作用。例如，我见过一道试题，考查的是“人众车舆”中的“舆”，给的解释是“众多”。在我的印象里，这个字有两个意思，一个是名词“车”，一个是动词“抬”。我不知道它有“众多”这个意思，这时我就可以用位置对称法了。“人”对应“车”，“众”对应“舆”，相同位置上出现的词，词性应是相同的，词义应是相同、相近或者相反的，“众”可以翻译成“众多”，那么自然“舆”也就可以翻译成“众多”了，于是我判定它是对的。
以写人的文章为例，一般针对文言文中主要人物的某一性格特点或突出的才干来设题的，通常采用“四六”编组，即会给出6句话，按4句为一编组，其中可能有3句或4句话是符合要求的。我觉得这道题最好的解答方法就是“排除法”。通过阅读，我能迅速确定某句话肯定是不正确的，然后将带有该句子的选项去掉，一般都能排除一个或者两个选项，再确定一句，答案基本就出现了。
这里需要注意的是，我们在运用排除法时，一定要慎重。你必须确定所排除的语句一定是错的，一旦你判断出错，这道题就再无得分的可能了。同时，要看清楚题干的要求，明确三方面要素：主人公是谁？是否是直接体现？考查的是主人公哪方面的特点，是性格还是才能？我在运用这种方法做题后，此类题目没有再错过。
考查对文章内容的概括分析与理解的题目，难度比较大，做起来不太容易。我在这道题上下了很大的功夫。后来，我总结出了该题的设错类型，分为七种：颠倒黑白、无中生有、偷换主语、偷换程度、改关键词、偷换时态、偷换因果。这几种类型的概括，对提高做题准确率有很大帮助。即使高考文言文阅读中出现了其他题型，经过一定数量的训练，我们也可以发现其中内在的设题特点，熟练掌握的话，对解题有很大帮助。
文言文翻译试题是纯粹的主观考查题，是对我们文言综合能力的考查，提高起来不易。如果我们想提升此题的准确率，就必须提升我们的文言实力。我在对实词的掌握上总结了一种方法，叫“多词一义”。我们比较熟悉“一词多义”，但我觉得，“多词一义”更有用。我将表达同样一个现代汉语词义的文言词语连接在一起，再根据谐音等方式组合成一段口诀，便于我记忆。比如，我总结了表示“私下里”“暗中”“暗地里”等意义的文言词语：阴、微、间、潜、私、密、窃。它的谐音是“因为看见了钱思考秘密偷窃”。通过这样的方式，我记下了40多组重要词语。
以上是我对文言文阅读题粗浅的思考。当然，最适合自己的方法永远是自己总结出来的，希望我总结的方法能够给大家启发。
我觉得，本文所述方法，堪称“学霸”级的学习宝典，而且还很接地气。如文言文翻译题的“多词一义”法，尤其是其中的“谐音组合法”，更是令人眼前一亮。毕竟，它来自自我体验、自我观察、自我归纳。有时，“常规”稍加变换，就成为“秘籍”。只有接地气的方法，才能够带来“高大上”的效果。