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学好语文并不困难，关键是你得有方法。只要有方法，就可以厚积薄发，不断进行量的积累，从而达成质的飞跃，这是学好语文的正道。学好语文要注重平时的积累。在我看来，学好语文必须要落实“读、写、看、背”这四点。
语文，是很多同学的“伤心地”。一个令人尴尬的分数，让考生无语。有的同学就因为高考语文的几分之差而与心仪的学校失之交臂。刚上高中时，我也是语文“学渣”，平时考试总是90多分，最高也超不过110分，然而，高考时我的语文成绩达到130分。是什么让我完成了从“学渣”到“高手”的逆袭？这二三十分的提升从何而来？是偶然还是必然？让我带你走近“语文必杀技”，教你如何学好语文。
厚积薄发，不断进行量的积累，最终完成质的飞跃，这是学好语文的正道。语文蕴含了中华民族几千年的传统文化，其博大精深不言而喻。所以，学好语文必须注重平时的积累。在我看来，学好语文必须要落实“读、写、看、背”四点。
读，即养成早读的习惯。对很多同学来说，古诗文阅读是一个难点，其实，诗歌鉴赏和文言文阅读并不难，学好它们关键在一个“读”字。至于背，自然不用说了，这是学好语文最基本的要求。字词要背，文言文、诗歌要背，美文佳句还是要背。
很多同学认为学习古诗文就是一个“背”字，这种看法刚好将“读”和“背”本末倒置。因为，古诗文你只要多读，当积累到一定的量，“背”的境界就水到渠成了。并且，“背”时怀着功利性的目的，只想如何能早点背好，就干瘪地记住每一个字、每一句话，而这往往很低效，不利于长久记忆。然而，带着感情，理解性地去读，这就完全不一样了。虽然这可能会降低背的效率，但是记忆一定更长久。
写，指要养成随时拿笔，随时写作的好习惯。学习语文，一定要手中有笔，书旁有纸，遇到不认识的字词写一写，突然有新的理解记一记。很多同学文言文、诗词背得滚瓜烂熟，到考试时，要么有的字不会写，要么写错字、别字，以致造成不应有的失分。
写作，也是一大难题。有些同学写作时感到无话可说，或是有话想说，却不知如何表达，这都是平时写得太少造成的。一日不练手生，要写好文章，就得平时多练，勤动脑、多动笔。
看，就是要多看书，看好书。仅限于看语文教材是学不好语文的，我们必须广泛阅读，开阔视野，增强文化底蕴。写一篇好的文章，思想是核心，优美的语句是基础。那么，深邃的思想从何而来？优美的语句怎么炼成？这都得益于阅读。在阅读中学习，在阅读中思考，只有见多才能识广。
高考是选拔性考试。一般来说，高考语文试卷基本都有对字音、字形、词语、病句、标点的考查。当然，上述考点基本上要靠积累，考查的是语言的基本功，不过考试时，还是可以用先简单后繁难的方法，用排除法判定答案。对于病句、标点，其实不需要练习太多的题，你只需要掌握病句的类型，并且记住一个典型的例题，就可以触类旁通，而标点也只需要记住各种标点及其用法，最多每个标点的用法再记住一个例句就行了。
对很多考生来说，诗歌鉴赏、阅读是一块难啃的硬骨头，其实，诗歌鉴赏一般就是考查意境、意象、手法作用、思想情感等，这就要求我们注重考前积累。比如对于意象、意境来说，在考前你可以分门别类，列出一系列术语，并且强行记住它们。而对于阅读，最重要的是，要自己整理、研究近几年的高考语文试题，从中总结出一些常考的题型，并且形成固定的规范化答题模式。这样，阅读题也就有“章”可循了。
高考语文试卷中，最难的也是最关键的，应该就是作文了，简直就是“半壁江山”。通过分析，我发现，历年来的高考满分或优秀作文，大都以议论文为主。而对一篇议论文来说，最重要的就是文章的思路一定要清晰，前后衔接一定要紧密。对于整篇文章的谋篇布局，一般来说，采用总—分—总的结构方式比较快捷，且能够给人以条理分明的感觉。对每一个分论点而言，首先要用一个总起句引出观点，然后再进行论证，最后一定不要忘记加上一段总结性的话，用来点题明旨，这是体现思路的地方。同时，在文章的段与段之间，可以用一些关联词、过渡句或过渡语段来体现思路。
我的经验是，要想在高考中作文既写得快，又不会分数太差，你就必须有自己的写作“八股”。也就是说，平时把自己的写作风格相对固定下来，不要老是变来变去，最好是自己能写出几篇好的范文，考试前好好研究一下，也是给自己的一种提醒。遵守高考作文规范才是得分的法宝。思想有高度、立意新颖、语句优美，这些当然是高考作文中最容易得高分的亮点，可是，考场之上，能真正做到这几点的考生又有几个呢？
这样看来，学习语文还真是“路漫漫其修远兮”，不过，只要能做到我所说的几点，在“上下求索”中你就一定会有所获。我不就是一个鲜活的例子吗？
日本作家村上春树有一篇文章名为《追求别样的乐响》。在我看来，黄鸿同学的“语文必杀技”的本质就是追寻一种切合自己实际的提分招式。换句话说，就是他致力于追求一种“别样的乐响”，这种“乐响”体现在对语文积累的认识与总结，对语文题型的透彻洞察，对高考作文的别样感受等方面。别样，意味着自我，意味着独特。
虽然，黄鸿同学的成功我们未必能够完全复制，但他在学习方法上的“别样的乐响”，值得同学们借鉴。