第三节
认识世界和改造世界

一、认识世界的根本目的在于改造世界

认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动。

1.认识世界和改造世界及其辩证关系

认识世界就是主体能动地反映客体，获得关于事物的本质和发展规律的科学知识，探索和掌握真理；改造世界就是人类按照有利于自己生存和发展的需要，改变事物的现存形式，创造自己的理想世界和生活方式。

认识世界和改造世界是相互依赖、相互制约的辩证统一关系。一方面，认识世界有助于改造世界，正确认识世界是有效改造世界的必要前提；另一方面，人们只有在改造世界的实践中才能不断地深化、拓展对世界的正确认识。认识世界和改造世界的统一，决定了理论与实践必须相结合。

认识世界和改造世界是一个充满矛盾的过程。主观和客观的矛盾是人类认识和实践活动中的基本矛盾，是人类认识世界和改造世界的根本动力。

2.改造客观世界和改造主观世界及其辩证关系

认识世界的目的是改造世界，而改造世界又包括改造客观世界和改造主观世界。

客观世界是指“物质的、可以感知的世界”，包含自然存在和社会存在两个部分。主观世界是指人的意识、观念世界，是人的头脑反映和把握物质世界的精神活动的总和。

改造客观世界和改造主观世界是辩证统一的。两者相辅相成、相互促进、缺一不可。

3.认识世界和改造世界的过程是从必然走向自由的过程

自由是表示人的活动状态的范畴，是指人在活动中通过认识和利用必然所表现出的一种自觉自主的状态。必然性即规律性，指的是不依赖于人的意识而存在的自然和社会发展所固有的客观规律。

任性不是自由，无知不能获得自由。自由是有条件的。一是认识条件。即要有对客观事物的正确认识，最主要的是对客观事物运动发展规律性、必然性的正确认识。一旦认识了必然、把握了规律，就能对事物作出正确的判断，确定合理的行动计划，从而达到自己的目的。对必然的认识越全面和深刻，对事物的判断就越准确，行动就越主动，自由的程度就越高。二是实践条件。即能够将获得的规律性认识运用于指导实践，实现改造世界的目的，才是真正的自由。认识必然只是取得了获得自由的前提，并不等于在实际上达到了自由。只有利用必然改造世界，达到了预想的目的，自由才能真正实现。不具备这两方面的条件，就得不到自由。

认识必然和争取自由，是人类认识世界和改造世界的根本目标，是一个历史性的过程。

二、一切从实际出发，实事求是

马克思主义认识论揭示了人类认识的本质和发展的一般规律，为人类正确认识世界和改造世界指明了科学的道路，它是中国共产党思想路线的理论基础。

首先，一切从实际出发是马克思主义认识论的根本要求。一切从实际出发，就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点。这是马克思主义认识论的根本要求和具体体现。从根本上说，就是要从客观事物存在和发展的规律出发，在实践中按照客观规律办事。

其次，实事求是是中国共产党思想路线的核心。中国共产党在领导人民进行革命、建设和改革的长期实践中，逐步形成和确立了一条正确的思想路线，其基本内涵是，一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。这条思想路线是中国共产党对马克思主义理论发展作出的重大贡献，其核心是实事求是。

三、坚持守正创新，实现理论创新和实践创新的良性互动

1.坚持守正创新

守正创新深刻揭示了坚持真理与发展真理，坚持马克思主义与发展马克思主义的辩证关系，为推进党和人民事业提供了科学的立场观点方法。

要坚持守正不动摇。守正，就是坚持实事求是，坚持真理性认识，坚持正确政治方向。

要坚持创新不停步。创新，就是坚持解放思想，破除与客观事物进程不相符合的旧观念、旧理论、旧模式、旧做法，发现和运用事物的新联系、新规律，更有效地认识世界和改造世界。

守正创新就是坚持守正与创新的辩证统一。守正是创新的前提和基础，创新是守正的目的和路径。

2.努力实现理论创新和实践创新的良性互动

人类的创新活动具有丰富的内容和表现，其中主要是理论创新和实践创新两个基本方面。

①实践创新为理论创新提供不竭的动力源泉。

②理论创新为实践创新提供科学的行动指南。

③理论创新和实践创新不是孤立进行的，而是在另一方的互动中完成的，二者相互促进、辩证统一，不断实现更高阶段的创新发展。理论创新和实践创新的良性互动，指理论创新与实践创新之间存在良好的、积极的相互作用和相互影响，或者说二者之间形成相互激发、共同促进的因果关系。

基础过关（答案见后文）

1. （单选）辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点是

A.实践

B.认识

C.真理

D.价值

2. （单选）习近平总书记指出，文化文艺工作者要虚心向人民学习、向生活学习，从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养；哲学社会科学工作者要从我国改革发展的实践中挖掘新材料、发现新问题、提出新观点、构建新理论。这表明

A.实践是认识发展的动力

B.实践是认识的目的

C.实践是认识的来源

D.实践是检验认识正确与否的标准

3. （多选）美国科学哲学家汉森的观察渗透理论指出，我们的任何观察都不是纯粹客观的，具有不同知识背景的观察者观察同一事物，会得出不同的观察结果。这在哲学上的启示是

A.感性认识是理性认识的基础

B.人的感觉渗透着理性的感觉

C.感性认识表现在外，理性认识隐藏在内

D.感性中有理性，理性比感性重要

能力进阶（答案见后文）

4. （单选）马克思的劳动价值论是马克思主义政治经济学的基石，是理解马克思政治经济学的枢纽。对马克思的劳动价值论，我们的科学态度是一要坚持，二要发展。对劳动价值论既要坚持又要发展的科学态度的哲学依据是

A.真理的客观性和主观性

B.真理的绝对性和相对性

C.真理的一元性和多元性

D.真理的多元性和客观性

5. （单选）面对新冠肺炎疫情的大流行，全球抗疫科研团队加速疫苗研发工作。其中新冠灭活疫苗是将全病毒进行灭活，制成疫苗，其中抗原成分更加完整，保护性更全面，对来自全球不同地区的毒株均有广谱保护作用，很大程度上遏制了病毒感染扩大范围。新冠疫苗的研发说明

A.探索客观规律是认识世界的根本目的

B.人们可以通过实践创造出自然界原本不存在的事物

C.科学文化实践是最基本的实践活动

D.人类已经完全掌握了流行疾病的内在规律

6. （多选）面对突如其来的新冠疫情，全党全军全国各族人民上下同心、全力以赴，全国疫情防控阻击战取得重大战略成果。始终把人民的生命安全和身体健康放在第一位展现了人民至上、生命至上的价值追求；把遵循科学规律贯穿到决策指挥、病患治疗、技术攻关、社会治理各方面全过程，集中体现了中国人民尊崇科学、求真务实、开拓创新的实践品格。这说明

A.价值评价的根本标准要与人民的需要和利益相一致

B.人类的实践要遵循真理尺度和价值尺度的统一

C.脱离了价值尺度，真理就缺失了主体意义

D.价值尺度必须以真理为前提