购买
下载掌阅APP,畅读海量书库
立即打开
畅读海量书库
扫码下载掌阅APP

第二节
写作攻略

一 命题总论

1 试题总览

2 试题类型

历年考研英语写作试题主要分为以下两大类型:

① 1991~1996年:给出提纲或开头句的命题写作(Writings based on given outlines or opening sentences)。

② 1997年至今:给出提纲的图画或图表写作(Writings based on visual information or pictures or graphs)。

3 命题启示

(1)考题以近年次热点话题为主,最热门话题为辅

由于考研英语是全国范围的考试,考研写作话题如果选当年最热门话题,容易被考生押中题目,如果选冷僻话题,则容易导致部分考生无话可说,因此,考研写作一般是次热点话题,不是当年最热门的话题,也不是冷僻话题。

比如,2020年国内最热门的话题是新冠疫情、美国大选、中美关系,而2021年英语(一)考查“兴趣”,英语(二)考查“体育锻炼”。2021年国内最热门的话题是新冠疫情、建党一百周年、东京奥运会、北京冬奥会、追星、手机游戏、双减,但2022年英语(一)考查的是“广泛学习知识”,英语(二)考查的是“快递业务”。2022年国内最热门的话题是新冠疫情、二十大、俄乌战争、世界杯,但2023年英语(一)考查的是“端午节”,英语(二)考查的是“健康素养”。

(2)考题与往年真题一脉相承、密切相关

1)英语(一)小作文:

① 2024年考查的是介绍中国古代名人的建议信,源于2017年英语(二)小作文关于中国传统文化的介绍信。

② 2023年考查的是招募学生的招募启事,源于2010年英语(一)考查的招募志愿者的招募启事。

2)英语(二)小作文:

① 2024年考查的是关于保护古镇建筑的建议信,源于2017年英语(二)小作文关于中国传统文化的介绍信。

② 2023年考查了给朋友提建议的建议信,2011年英语(二)、2016年英语(二)考查的都是给朋友提建议的建议信。

3)英语(一)大作文:

① 2024年考查的是关于公园与体育锻练,源于2021年英语(二)大作文居民体育锻练方式调查。

② 2023年考查的“端午节”源于2002年考查的“文化——民族的与世界的”以及2010年英语(一)考查的“文化融合”。

4)英语(二)大作文:

① 2024年考查的是某高校学生劳动实践课主要收获调查,源于2013年英语(二)大作文某高校学生兼职调查。

② 2023年考查的“健康素养”源于2021年英语(二)考查的“体育锻炼”。

(3)近年考题英语(一)以图画作文为主,英语(二)以图表作文为主

图画/图表作文不易押中题目。提纲作文容易被押中题目,而在当今的图文时代,漫画、照片和图表俯拾皆是,押中题目的可能性较小。

图画/图表作文考查考生的论证和写作能力。与提纲、情景作文相比,图画与图表作文最能考查考生的语言功底。在图画与图表作文常考的段落类型中,图画与图表描述考查考生观察问题、进行描述的能力;举例论证考查记叙能力;意义阐释考查分析问题的能力;建议措施考查解决问题的能力,后两者同时考查考生进行说明和议论的能力。

(4)对策

1)充分重视考研写作历年真题。 考生应该充分意识到考研写作真题在备考中至高无上的地位,很多考题改头换面、翻来覆去重考。考研写作四大话题:

① 环境保护类:5考,1991年“住在哪里——城市还是乡村?”,1999年“美国人口增长导致野生动物减少”,2000年“世界商业捕鱼简史”,2009年小作文“限制使用塑料袋”,2011年“旅程之‘余’”。

② 教育文化类:15考,其中

A. 传统文化:3考,2002年“文化——民族的与世界的”,2010年“文化‘火锅’,既美味又营养”,2023年英语(一)“龙舟赛”。

B. 流行文化:6考,1993年“电视广告”,2006年“偶像崇拜”,2009年“网络的‘近’与‘远’”,2009年MBA“手机短信”,2015年“手机时代的聚会”,2020年英语(二)“移动阅读”。

C. 教育:6考,2006年MBA“工程硕士招生”,2008年MBA“成人高考”,2013年英语(二)“某高校学生兼职情况”,2019年英语(二)“毕业生去向”,2022年英语(一)“广泛学习知识”,2024年英语(二)“劳动实践课程”。

③ 社会热点类:26考,其中

A. 两代关系:4考,1992年“父母与子女之间更好的沟通”,2005年“养老‘足球赛’”,2014年英语(一)“相携”,2016年英语(一)“与其只提要求,不如做个榜样”。

B. 爱心问题:5考,1995年“希望工程”,2001年“爱心是一盏灯”,2006年小作文请求信“给希望工程捐款”,2013年英语(二)小作文倡议信“慈善义卖”,2019年英语(一)小作文答复信“援助乡村小学”。

C. 健康问题:5考,1996年“健康”,1997年“吸烟”,2021年英语(二)“某市居民体育锻炼方式调查”,2023年英语(二)“健康素养”,2024年英语(一)“公园与市民体育锻炼”。

D. 经济管理:7考,2010年英语(二)“手机入网”,2011年英语(二)“国内轿车市场部分品牌市场份额”,2012年英语(二)“工作满意度”,2014年“城乡人口变化”,2015年“中国某市居民春节假期花销比例”,2018年英语(二)“消费者选择餐厅时的关注因素”,2022年英语(二)“快递业务”。

E. 旅游:3考,2005年MBA“十一黄金周”,2016年英语(二)“大学生旅游目的调查”,2017年英语(二)“博物馆数量及参观人数”。

F. 交通:2考,2007年MBA“交通事故”,2019年英语(二)小作文建议信“交通主题辩论”。

④人生哲理类:13考,1994年“友谊”,1998年“承诺”,2003年“温室花朵经不起风雨”,2004年“终点又是新起点”,2007年“自信”,2008年“合作”,2012年“乐观与悲观”,2013年“选择”,2017年“有书与读书”,2018年“选课进行时”,2019年英语(一)“途中”,2020年英语(一)“习惯”,2021年英语(一)“兴趣”。

2)关注近年次热点及最热门话题。

3)扎扎实实提高语言实力,切勿押题。 切实按照本书中的学习方法,精读、背诵、默写、中译英、仿写书中的精彩范文,脚踏实地地从思维、框架、语言三大层面进行突破,确保考研写作稳拿高分。

二 时间分配

1 总论

考研英语一般在下午14:00~17:00考试,180分钟,满分100分。大多数考生完全按照试卷顺序进行答题,容易陷入答不完题的怪圈。考生们大都这样安排时间:14:00~14:30做完形填空,完形填空有一定难度,很多考生反复推敲,最后还是选错了答案。14:30~15:40做阅读理解Section A,该部分共占40分,是考研的重中之重。然后15:40~16:00做阅读理解Section C,16:00~16:30做阅读理解Section B。最后写作只剩下30分钟,写两道题目,300词左右,有极大难度。每年考研都有很多考生写不完作文,只能完成一两段,或第三段没有结尾,只得很低的写作分数,非常可惜,其根本原因是没有按照由易到难的顺序科学安排时间。

下面给大家推荐一种科学的时间安排方式:

① 写作Section A:14:00~14:15

② 写作Section B:14:15~14:50

③ 阅读Section A:14:50~16:00

④ 阅读Section B:16:00~16:20

⑤ 翻译:16:20~16:40

⑥ 完形填空:16:40~17:00

众所周知,完全按照框架进行写作有很多缺点,很难取得高分。但大多数考生写作基础不太好,考研复习千头万绪,没有太多时间练习写作,所以针对基础一般的同学,框架还是必要的。刚上考场头脑比较清醒,可以先完成写作部分,根据自己掌握的框架,进行作文的写作,利用50分钟的时间,争取拿到写作高分。接下来可以完成阅读理解Section A部分,“得阅读者得天下”,40分的题目利用70分钟进行作答。这样截至16:00,70分的题目已经答完,成竹在胸,稳操胜券,可以充满信心地解答剩下30分的题目。当然考生也可以根据自己的实际情况,合理调整答题顺序和时间。

特别提示>>

针对基础较为薄弱的同学,建议时间安排如下:

① 写作Section A:14:00~14:20

② 写作Section B:14:20~15:00

③ 阅读Section A:15:00~16:20

④ 阅读Section B:16:20~16:40

⑤ 翻译:16:40~16:55

⑥ 完形填空:16:55~17:00

(如果时间紧张,完形填空全选一个答案,多年实践证明:会有得分!)

2 写作时间分配

小作文15分钟,大作文35分钟,共50分钟,再分别分为三个阶段:

(1)审题:小作文2分钟,大作文3分钟

一定要审题。很多英语基础较好的考生考研写作未能取得高分,就是因为没有仔细审题。有些考生担心时间不够,草草浏览题目,动笔就写,而写完发现跑题了,写得再好也是零分。审题时确定文章的中心思想和每段的主题句,可以列出简短的中英文提纲。

(2)写作:小作文12分钟,大作文30分钟

应该把大部分时间用于写作。多数考生没有时间打草稿,因此,动笔之前把句子考虑成熟,尽量少做改动。建议考生考前按照时间要求写几篇文章,以便了解时间分配。考试时,最好使用黑色的钢笔或签字笔,不要使用蓝色、红色笔,更不要使用铅笔,不能使用涂改液。另外,一定要把作文写在答题纸的指定区域内,千万不要写在边框线外、试卷上或草稿纸上。

(3)检查:小作文1分钟,大作文2分钟

如果想在写作中取得理想分数,一定要花一两分钟时间检查文章,看文中是否有常见的语法、拼写、标点等错误。修改时最好不要划掉一句或一段重新写。考生平时写完作文后也应养成检查的好习惯。可以使用电脑中的Word文档写作,Word拥有拼写和语法检查功能,拼写错误会有红色下划线,语法错误会有绿色下划线。

1 )语法: 基础不太好的考生需简单补充一些语法常识。虽然语法在考研中不再作为单独的考点考查,但如果语法太弱,很难在写作部分取得理想分数。要取得写作及格分数,文中不应有太多严重的语法、拼写和标点错误。建议学习常见语法参考书的动词和从句部分。

2)拼写: 考研词汇量为5500左右,但常见的写作词汇只有1000~2000。只要拼写正确、运用得当,完全可以得到高分。本书中已涵盖大多数考研常见写作词汇。

3 )标点: 建议基础一般的同学只使用两种标点——逗号和句号,以免犯标点错误。但不要一直用逗号,独立的句子应该用句号断开。基础较好的同学可以使用较复杂的标点,如:

① 分号表示并列,可以连接两个同义或反义的句子;

② 冒号表示解释,冒号后面对前面进行解释说明;

③ 破折号表示解释或转折;

④ 英文直接引语用逗号引出,而非冒号;

⑤ 英文书名使用引号或斜体表示,而非书名号。

三 高分策略

很多考生认为考研作文很难,其实只要大家掌握了方法,很容易取得高分。只要大家按照正确的方法进行训练,高分不是梦。

1 背诵

提高英文写作水平无非三大方法:多读、多背、多写。多读可以提高写作水平,但前提是需要用心,如果在阅读英文文章的同时准备笔记本,记下文中的精彩词汇、词组、句型,并在英文写作中反复运用这些积累的表达,写作水平自然会提高。但不幸的是,大部分考生多年来只知阅读,不知用心积累和使用,其结果是经过多年阅读,写作基础依然薄弱。多写亦可提高写作水平,但前提是身旁有英语水平较好的老师、外教或同学进行批改点评,否则虽然盲目写作很多,但用词用句有限,错误不断重犯,水平很难提高。对于大部分考生而言,提高考研写作水平最快的方法是多背。

背诵是提高英语实力和考研分数最好的方法之一。通过背诵,不但可以提高英文写作水平,也可以真正提高考研英语综合实力。背诵时切忌死记硬背,务必结合中文译文,理解之后再行背诵。由于英语基础不同,背诵速度因人而异。记忆力较好的同学可能半小时之内就可以背诵下来一篇范文,而基础薄弱的同学可能需要两三天甚至一周的时间才能背诵下来。但背诵速度会逐渐提高,很多考生甚至会最终爱上背诵。

很多考生背诵过无数文章,但考场上不知如何使用,其原因有二:一是背诵不够熟练,二是从未主动运用。背诵要求如下:滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善!所谓滚瓜烂熟即背至无须思考的程度,如果背诵不熟,考场上紧张之余基本将背诵内容全部忘光,等于没背。建议考前每天最好抽出半小时以上的时间背诵考研写作范文,时间可安排在早上刚起床(没有前摄干扰,有助于短期记忆)或晚上临睡前(没有后摄干扰,有助于长期记忆)。

四大背诵方法

一是搞清逻辑脉络: 先看中文译文,搞清中文译文每段及每句之间的逻辑脉络,提纲挈领,切忌死记硬背。

二是背熟中文译文: 可先背熟中文译文,然后将译文与英文原文进行对应,搞清每个英文单词如何与中文进行对应,按照中文译文记忆英文原文。很多考生之所以无法背会范文,根源在于没有背熟中文译文,只是根据英文死记硬背,没有理解。如果只背英文,考场上异常紧张,很难想起英文范文。如果背熟中文,考场上只要能想起中文,就能想起英文。同时,这些中文译文均是满分构思,这也是学习构思的过程。

三是多听英文录音: 本书中所有范文均配有英文录音,考生可扫描封底“音视频资料”二维码或登录封底下载网址免费获取,多听录音,跟读模仿,既能培养语感,又能提高听力和口语水平。

四是进行中英互译: 基础较好的考生可以将英文原文自己译成中文,或者将中文译文翻译成英文,然后将自己的译文与原文进行对比。经过仔细对比之后,便于背诵。

2 默写

大作文15分钟之内默写完成,小作文8分钟之内默写完成。

很多考生平时只知背诵而不知默写,结果考场上错误百出,导致低分。建议范文只背一遍,多做默写的工作,可安排在每天晚上临睡前默写一篇文章,每隔半个月左右重复默写一次,符合人脑记忆规律。每次默写完之后,仔细对比原文,使用红笔认真改正默写中的拼写、标点及语法错误,发现自己的写作弱点。经过不断默写,默写速度可以逐渐提高。牢记:你觉得痛苦的事情对你往往是有好处的!

3 仿写

使用刚刚背诵过的一篇范文,去写另外一道主题相近的写作题目,尽量使用刚刚背过的词汇、词组、句型。基础薄弱的考生刚开始可能不会仿写,但通过不断的背诵、默写,英语实力及写作水平可以不断提高,逐渐就会仿写一些相似的题目。只要功夫深,铁杵磨成针,功到自然成。将本书中的范文进行排列组合、融会贯通,考场上有意识或无意识地使用从范文中习得的精彩词汇、词组、句型、语法现象,现场发挥,即可成就高分作文。

英语基础较为薄弱的同学,如果确实无法仿写,也无须过于担心,只须采用背诵、默写两个方法即可。只要将本书范文背到滚瓜烂熟、脱口而出,上了考场自然可以灵活使用。这就是所谓的功到自然成,或者水到渠成。20年来,无数考生用优异的写作成绩证明了这一点!

综上所述,若想获得考研写作高分,扎扎实实提高实力才是王道!本书旨在夯实考生写作基础,助其短期突破考研写作高分!

上述高分策略是提高考研英语写作水平最有效的方法。在练习写作的初始阶段,可勤查语法书和词典,背诵常用词和短语,以扩大词汇量、拓展知识面。背单词时要深刻理解所背词语的内在含义,并了解其使用环境。复习备考时,请务必认真阅读本书关于写作方面的论述,熟记一些常用的过渡词以及英语句型和范文,并进行模仿写作。考试时,使用学习过的、熟悉的、有把握的词汇和句型,没有把握的句子,尽量采取“回避政策”,切忌自编自造汉语式的英语词组和句型。

基础一般的考生首先进行精读,仔细分析,学习范文。把文章弄懂后,背诵下来,力求滚瓜烂熟。之后进行默写,发现自己的写作弱点。

基础较好的考生学习顺序正好相反。首先进行独立写作,先不要读范文。把本书中的题目都写完一遍后,进行中译英,以提高实力。然后精读范文,进行背诵,最后默写。 vuc/X0LYBStJwKTINFxlM/0bJwAH+04xkq6CCmXYJY/25kiYBOwvofU2One0vQ7Q

点击中间区域
呼出菜单
上一章
目录
下一章
×