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四日，星期五
假期刚过去两天，可我却觉得有很长时间没见到加罗内了。越是了解他，我就越是喜欢他，其他人也是如此。只有蛮横无理的人才不和他讲话，因为他不允许他们横行霸道。每当一个大孩子动手打一个小孩子的时候，这个小孩子便会叫喊：“加罗内！”于是大孩子也就不敢再打了。
加罗内的父亲是个火车司机。加罗内上学晚了点，因为病了两年。他是班里个子最高、力气最大的，用一只手就能举起一张课桌，他老是吃东西，很善良。别人向他要任何东西——铅笔、橡皮、纸张、削铅笔刀——他都会借给你或送给你。在学校里他不讲话，也不笑，他总是一动不动地坐在对他来说过于狭窄的座位上，他背部宽圆，大脑袋埋在肩膀里。当我注视他时，他便眯缝着眼睛对我微笑，好像在对我说：“好的，恩里科，我们是朋友吧？”
然而他的样子很可笑，他身材高大粗壮，穿着的上衣和裤子又都太瘦、太短；一顶帽子盖不住头——剃光的头；鞋子肥大；而一条领带则老是拧着，像根绳子一样。亲爱的加罗内，你只要看一下他的面孔，就会喜欢上他的。所有更小一些的同学都想成为他的邻座。
他的算术很好。他带的书籍用红皮带捆成一摞一摞。他有一把小刀，柄上镶着珍珠贝，那是去年在武器市场上买到的。有一天，他被这把刀划破了手指，甚至深到骨头，然而在学校里谁也没有发现这件事。而在家里，为了不让父母担惊受怕，他也未吱一声。不管什么事情，他都任人开玩笑，从来不会见怪。但当他确认一件事情时，如果有人对他说“这不是真的”，那个人就要倒霉了，他的两眼会喷射出怒火，并且抡出足以劈开课桌的重拳。
星期六上午，他给了二年级的一个学生一个索尔多，因为这个孩子丢了钱，不能再买作业本了，正在街头大哭。
现在他的一封八页的信已经写了三天，那信纸的边缘还装饰着羽毛，这是写给他母亲的命名日
的。他母亲经常来学校接他，像他一样，他母亲又高又壮，很讨人喜欢。老师总是端详加罗内，每次从他身边走过，总要用手拍拍他的脖颈，就像对待一头安静的小牛。我很爱他。当把他如同成人般的大手紧握在我的手里时，我感到十分高兴。我敢肯定，他会冒着生命危险去拯救一个同伴，他甚至会为保护别人而牺牲自己，这从他的眼睛里就可一目了然。尽管他好像总在用大嗓门抱怨着什么，然而听得出来，那声音发自一颗善良的心。
