第十九回
制图课喊声四起 朱教授静观事件

电制五三班的制图课由朱同钧教授带。朱老师讲课水平很高，条理清楚，板书整洁，他借助三角板用粉笔在黑板上画图，又快又准确，堪称一绝。我们当时用的课本全称是《画法几何和机械制图》，朱老师是编著者之一。由于朱老师深入浅出，精心教诲，他的课大家一听就懂，同学们的制图知识学得比较扎实，为以后从事技术工作打下了良好的基础。

据说朱老师是“右派分子”。我就不明白，这么好的老师为什么要打成右派！我上小学时，一名姓焦的老师被打成右派。焦老师是个英俊的小伙子，打成右派后，我在学校小路上迎面碰到他，照例咧着嘴冲他笑一笑，他也勉强向我微笑一下。以后再也没见过他，他的一生一定很悲凉。

上初中时，我的地理老师何文涛也是右派。他不但课讲得好，还给同学们讲了许多书本上没有的知识。例如他讲的“看云识天气”，通过对云彩的颜色、形状、位置等天象的观察，预报天气，是他几十年气象观察的经验总结。当时我用何老师的方法预报天气，有七八成准，当时在农村可就很了不起。到交大后我们制图朱老师也是右派。前后直接带我的有三位老师是右派，使我的心里一直很沉重。像这样打成右派的好老师，他们个个沉默寡言，谨慎小心，活像一个受人欺负的小孩子，令人心碎。

1966年6月6日，对西安交大是个特殊的日子。上午，我们在中心楼西南边一间小教室上制图课，上课途中听闻外面有喧闹声，有同学就离开课堂跑到外面看看发生了什么事，也有同学趴在窗口往外看。朱老师既不反对，也不阻拦，表现得很冷静。从眼神里能看出他特别谨慎小心的心态。我们应为朱老师镇静自若对待该事件而高兴。若他当时维持一下课堂秩序，阻止一下同学的好奇行为，肯定会惹上大麻烦的。

到了下课时间，我们走出教室到行政楼前，看到行政楼前路旁贴了一些大字报，许多人在看大字报。大字报如同平静的水面落入巨石溅起巨大的浪花。从此，学校停课，我们进入了动乱的“文革”年代……机械制图成了我们“文革”前的最后一课。