下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
本书结合数智财务转型，坚持正确的政治方向和价值取向，深刻领会党的二十大主题，将党的二十大精神融入各个项目教学中，将思政育人元素与教材深度融合。本书以平台中的案例为蓝本模拟了一家股份公司，采取多角色分工、共同协商的形式，决策企业经营。首先，学生需要对可行性分析报告进行解析，并判断企业的投资是否可行；之后，再进行资金筹集、长期资产投资、生产运营、市场营销、股利分配，完成企业的经营业务。在经营3期后，学生要对企业进行全面预算，用预算来控制成本和分析经营情况。平台中还设计了成本性态分析、本量利分析、预算分析、产品成本分析、投资决策分析等很多管理会计的应用工具，可以更好地帮助学生进行决策分析。
通过模拟企业经营、管理会计工具的使用，学生可以充分体验企业商战竞争的残酷。培养学生的数据收集、工具应用、财务决策等多项能力，并激发了学生的创新、管理、商业等思维。
战略管理：评估内外部经营环境，进行可行性分析，制定企业经营战略；
预算管理：编制全面预算、进行预算结果分析；
成本管理：成本性态分析、本量利分析、保本保利预测；
营运决策：组织经营，业务决策；
投融资决策：资金筹集决策与投资决策；
报告分析：深入分析财务报告及经营数据。
结合院校开设的管理会计、财务报表分析、企业管理等课程，进行综合实训实践，把管理会计的理论性知识和企业生产经营实践相结合，充分体验管理会计在企业中的实际应用。
财务管理学、Excel在财务中的应用、综合案例、投资学、财务报表分析、管理会计经济学、组织行为学、人力资源管理、市场营销、企业管理等。
建议课时为32个课时，每期运营课程讲解分为5个环节：基础理论知识讲解；平台操作演练实训；学生讨论分析结果；教师答疑分析难点；学生总结学习收获。
