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青少年心理健康既是重要的理论课题，也是严峻的现实难题。国内外学者围绕青少年心理健康已做了大量理论探讨、实证调查，并取得了相当丰硕的成果。但已有研究对青少年心理健康问题的严重程度、不同亚组间青少年心理健康的相对水平、多个影响因素关系梳理及关键影响因素识别、最优干预方案设计等重要问题存在诸多不一致的地方，在一定程度上影响了理论研究成果向心理健康教育实践的转化应用。
《青少年心理健康的循证研究》基于循证理念，对青少年心理健康的已有实证研究进行系统评价和元分析，力求给出相对综合全面的结论，以推动青少年心理健康教育从经验模式向循证模式的转变。本研究具体内容包括不同亚类青少年的心理健康现状、不同影响因素的重要性比较、不同类型干预措施的有效性比较等。