第二章
婴幼儿生理卫生

知识目标

① 了解生长发育和成熟的含义。

② 知道婴幼儿生长发育的基本规律和影响因素。

技能目标

① 熟悉婴幼儿生长发育的评价指标。

② 理解婴幼儿生长发育的基本评价方法，并能指导实际工作。

素养目标

① 能够对婴幼儿生理问题给出教育建议。

② 正确看待婴幼儿的生理问题。

情景与问题

案例： 妈妈带敏敏去洗澡的时候，发现敏敏的乳房隆起，这可吓坏了妈妈，明明女儿今年才4岁，怎么可能就会有这种现象，连忙带着孩子去了医院，最后敏敏被确诊为性早熟，主要是因为过多进食补品，导致内分泌紊乱，所以提前发育了。

思考： 婴幼儿为什么不能大量服用补品和激素？婴幼儿的生理发育会因此受到什么影响？ G2wce9zQ7a0jm/utL8COP8cRH/RE208nQxaL6rF5SxR1cW0Mm206CJ4c5GW1rMcq

知识图谱