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第二节
健身私人教练员职业规划是健身行业发展的需要

一、健身行业要求健身私人教练员角色重新定位

国家体育主管部门颁发的《全民健身计划纲要》和《健身私人教练培训管理工作规定》,拉开了我国健身行业商业健身房私教服务体系在课程的目标、结构、内容、实施、评价和管理等各个方面创新和突破的序幕,给健身私人教练员提出了更高的要求,健身私人教练员面临着新的挑战和机遇。因而,健身私人教练员必须根据现代商业健身房的服务新理念,重新制定或调整私教职业规划,以尽快实现健身私人教练员角色的转化,对此,健身私教从业者必须形成了如下共识。

(一)由传统的“教练”向创造者转换

健身房传统的健身服务关注会员的健身基础知识与基本技能的掌握,健身私人教练员的职责主要定位在健身知识、技能的输出和传递上,充当着一种“搬运工”的角色。会员的健身消费活动变成了一种单调乏味、机械重复的“操作”,形成了“我教,你练”的局面。广大健身私人教练员产生了“职业倦怠”,沦为了只是按照固有程序机械运行的毫无思想、缺乏创新意识的“教练”。在这种单调乏味的健身活动中,健身私人教练员只是把自己的工作视为一种义务和奉献,体验不到自己职业生活的快乐、幸福,更感受不到自我生命价值和意义的实现。

现代商业健身房的私教课程是健身私人教练员与会员不断通过创新而实现自我生命价值的过程,是健身私人教练员与会员互相促进、共同提高的“教学相长”“互动双赢”的动态生成过程,是一种富于创造性并从中可以获得精神愉悦和自我提升的创造性的生命活动。就私教健身教学活动而言,私教健身课程要求由重传授向重发展转变;由统一规格健身指导向差异性健身指导转变;由重健身私人教练员“教”向重会员“学”转变,由重结果向重过程转变;由单向信息交流向综合信息交流转变;由居高临下向平等融洽转变;由健身教学竞技模式化向私教健身教学个性化转变等。

(二)由传统的私教健身课程被动执行者向研究者转化

以往,国家制定统一的健身课程计划、课程标准、课程实施,健身私人教练员无法参与课程改革的重要决策,缺乏改革的自主权,难以将自己的健身教学思想付诸实践,只是扮演着健身课程“技术操作员”和被动执行者的角色。

现代健身行业的私教课程的实施给健身私人教练员提出了多方面的挑战,健身私人教练员只有正确定位自己的研究者身份,才能成为私教课程实施与改革的积极参与者和主动适应者。健身私人教练员不再是一个简单的“技术操作员”,而是对自己的健身教学指导行为加以反思、研究与改进,提出最贴切的改进意见。成熟的健身私人教练员应该是研究型的健身私人教练员,不仅具有有效的经验行为,还要有理性的思考,应能解释、反思自己的健身教学实践,以完善私教健身服务实践。

(三)由私教改革的抵制者和旁观者向设计者和开发者转化

在传统的健身课程背景下,由于受传统竞技体育教育的影响,健身房健身私人教练员追求的是大众普及率,无暇顾及私教健身课程改革的新动向。并且,大部分健身私人教练员在私教课堂教学中已形成了一种固定的竞技式的教学模式,他们不愿冒险再花费更多的时间和精力去探索和研究新的私教健身指导服务方式。所以,在健身房以往的私教课程改革中,健身私人教练员只是充当着一种旁观者甚至抵制者角色。

现代健身行业的新理念,特别强调鼓励健身私人教练员与本专业的同行、专家共同承担起私教课程设计和开发的责任,在私教课程设计和开发上拥有更大的专业自主权,提倡健身私人教练员依据自己健身房会员的发展水平和发展需要自主地决定采取什么样的健身指导服务方式,与会员一起协商他们的培训计划。促使健身私人教练员由私教课程改革的旁观者、私教课程的被动执行者转变为私教健身课程改革的主动参与者、私教健身课程的设计者和开发者。

(四)由传统的专业个人主义向合作者转化

传统私教健身课程背景下的健身私人教练员教学,追求个人奋斗,在一所健身房里健身私人教练员与健身私人教练员之间很少发生协作互动,并且有时还有“文人相轻”、“同行是冤家”的狭隘思想作怪,阻碍了正常的交流与沟通,发挥不出合力的效应,浪费了大量资源。

现代健身行业新理念和私教课程的改革,打破健身私人教练员“专业个人主义”的局限,在健身私人教练员与健身私人教练员之间、健身私人教练员与私教课程专家之间开展广泛的交流、合作与沟通,建立一个具有主体性、开放性的合作型健身私人教练员集体。健身私人教练员基于共同关心的问题进行合作性研究,不仅有利于健身房会员的健康成长,而且还可以推动现代商业健身房的变革。另外,现代健身知识、技能体系的发展过程经历一个整体——分化——整合的过程,人类越来越认识到分化的健身科学知识、技能很难解决人类面临的健身价值、健康问题、健身信仰危机的问题,世界在人的眼中越来越成为一个整体,需要人类的整体把握,于是健身知识、技能进入了一个整合化的时期。健身私人教练员要由分科健身知识、技能的专家转向健身知识、技能整合的通才。因此,必须加强本体育健身学科和跨学科健身私人教练员之间的合作。

(五)由私教中的“惟一主角”向“平等中的首席”转化

作为传统传授者角色的健身私人教练员,在传统的健身教学模式下,他们是惟一的健身知识、技能的拥有者,会员是健身知识、技能的接受者。健身私人教练员单独拥有权力,会员要在健身私人教练员的控制和监督下进行练习。健身教学指导以健身知识、技能传授为宗旨,会员的情感、意志、兴趣、性格等不大受健身私人教练员的关注。健身指导的内容、方法、进程、结果和质量等,都由健身私人教练员决定和负责。会员参加练习的任务和责任就是开放的“操练”和接受评定。

现代健身新理念认为私教健身课程的本质是交往,在平等的交往中健身私人教练员和会员才会产生智力、情感的共鸣,才会有会员心灵的自由、创造灵感的进发,“一言堂”、“唯我独尊”的健身私教课堂只会使会员的思维被“殖民化”,只会混灭会员的创造活力。“健身私人教练员的职责现在越来越少地传递知识、技能。而越来越多地激励思考,除了他的正式职能外,他将越来越成为一位健身顾问、一位服务者、一位帮助者、一位交换意见者、一位帮助发现矛盾论点而不是拿出现成真理的人”。健身房私教课堂中的健身私人教练员、会员都应是主角,健身私人教练员只是主角中的“首席”,引导私教课程实施教学的方向和节奏。健身私人教练员的主要职能从传统的健身知识、技能传授者转变成为健身知识、技能学习的促进者:帮助会员确定适当的健身、健心、健智、健美目标,并确认和协调达到目标的最佳途径;指导会员形成良好的健身锻炼习惯,掌握健身锻炼策略和发展原认知的能力;创设丰富的健身练习情境,激发会员的锻炼动机,培养健身锻炼兴趣,充分调动会员科学锻炼的积极性;为会员提供各种便利,为会员服务;建立一个接纳的支持性的宽容的私教课堂气氛;作为私教工作的参与者,与会员们分享他们的感情和想法;和会员一道寻找科学健身真理;能够承认过失与错误等。

二、健身行业私教课程更需要健身私人教练员职业规划

私教职业规划是一个有机的、动态的、逐步展开的过程,在私教职业生涯的早期,人们一般都会有一个私教职业目标和实现目标的手段的设想,但是在实际工作过程中,人们会遇到各种各样的具体问题,得到与原规划不同或不一致的职业体验,特别是由于私教职业经验的不断积累和年龄的增长而引起价值观和需要的新的变化,都会导致对自我价值和目标及实现目标途径的重新认识,从而会修正自己的私教职业目标,因而私教职业规划就会相应地发生适当的变动。

目前,知识经济的发展和商业健身房中“流汗”经济的兴起,使得现代商业健身房越来与越依赖健身私人教练员的主动性与创造性才干。因而,现代商业健身房从业的健身私人教练员的职业规划如火如荼。有见地的商业健身房大打人才战,通过提高商业健身房内部的人力资源管理效率来求得商业健身房在健身行业竞争市场上的胜出。在这种背景下,越来越多的商业健身房将“健身私人教练员职业生涯开发与管理”艺术引入人力资源管理工作流程,而帮助健身私人教练员进行私教职业生涯规划是其中一项核心内容。为了打好人才保卫战,充分用好人才,健身房企业要求了解健身私人教练员职业生涯发展个人计划,并通过支持帮助健身私人教练员逐步实现个人职业生涯规划来留住人才,提高现代商业健身房的组织效率。这时,如果健身私人教练员本人不能有意识地主动地配合健身房组织的人力资源规划,将错失发展良机,并可能被健身房组织淘汰出局。千万不要以为,“只要我好好工作,领导、上司自然就会为我考虑我的职业生涯。”别指望领导会主动照顾到你的私教职业生涯。不错,在健身私人教练员的去留、升迁、调配等事务上,领导确实具有举足轻重的作用,他们在我们的私教职业生涯规划中是极其重要的人物,但是,自己的私教职业生涯规划必须依靠自己来做,而且要尽早做!

相比之下,我们健身行业的竞争并不比企业界逊色。现代商业健身房私教课程的设置给健身私人教练员带来的挑战是前所未有的,健身私人教练员角色的转变也是历史性的,再加上健身私人教练员资格证书向社会的开放,给我们健身私人教练员带来了空前的压力。目前,每位健身私人教练员都面临着角色发展的洪流:

(1)在私教服务过程中更多地履行多样化的职能,更多地承担健身房私教课程教学的责任;

(2)从一味强调知识的传授转向着重组织会员的健身技能的学习,并最大限度地开发健身房组织内部新的健身知识和技能资源;

(3)注重私教服务的个性化,改进健身私人教练员与会员的关系;

(4)实现健身私人教练员之间更为广泛的合作,改进健身私人教练员与健身私人教练员的关系;

(5)更广泛地利用现代健身教育技术,掌握必须的知识与技能;

(6)更密切地与健身房会员合作,更经常地参与会员的健身活动;

(7)更广泛地参加对客服务与售后服务活动。

遗憾的是,目前,我们健身私人教练员对角色发展还不太适应,对私教职业生涯设计还比较陌生。这不仅会严重影响我国健身私人教练员个人潜能的发挥。更重要的是会影响现代商业健身房私教课程改革的顺利进行。不能不引起广大健身教育工作者和健身行业管理者的高度重视。

健身私人教练员为什么要制定个人发展计划?答案是显然的,因为你不得不这样做。你从业的现代商业健身房可能要求你制定一个有一个或多个目标的个人或个体职业发展计划。如果这样的话,你可能已经制定了一个有内容、有形式和有规则可循的计划,那么你所在的现代商业健身房或许要审查你的计划。

但是,即便你没有被要求制定个人私教职业发展计划,那么你无论如何也应该这样做。一个计划提供了一个基本框架。没有明确的目标,就很难取得相应的结果。目标代表了健身私人教练员决定要做的事。以一种漫不经心的方式对待你的工作,就如同你走进健身房却不知道你想做什么和想去完成什么一样。 ODO2Wru0+fgsNjAZFu0nMUfdlXiO2A7sTCfg21QUzU0LZHP7v/Bhw1OKgv+zQ2d/

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