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2.1 研究思路

图1 本研究思路示意图

本文针对运动技术理念的隐喻化传递进行研究,吸收了隐喻学、诠释学、美学、心理学和现象学的研究成果,在借鉴这些理论基础中有益思想的同时,探索具有实际指导意义运动技术隐喻理论体系。首先,分析了运动技术理念隐喻化传递的内在机制,对运动技术理念隐喻化传递系统中的主体表达、客体解读、本体收取、喻体借用、情境转换和喻底显现六部分进行了逐一解析;其次,通过对难美项目技术形成过程中各种隐喻形式的分析,发掘和提炼支配运动思维活动的派生隐喻和根隐喻,以便能更深刻清晰地认识技术形成的完整面貌以及思维变化的动态过程;最后,在难美四项目隐喻实例推演的基础上进一步梳理运动技术隐喻分类、特征、功能、价值以及评价原则等。在研究中注重多元化阐释理论的整合和应用、思维及操作方式的现代化转型、研究的专项化特征以及民族传统运动文化精华的借鉴与融合。具体见研究思路示意图(图1)。 B43TA7Rb4/Jh/82Q40tts1oVR0MKhrDWHVJXc0VoDjrzKGFdaSgCb6iNw+sS5R9r

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