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在体操练习与游戏活动过程中，参加者兴奋性高，安全意识较低，因此，在组织健身练习和游戏之前必须防患于未然，尽可能排除不安全因素。例如“手推车”练习对于发展提高上肢力量、腰腹控制能力，锻炼同伴间相互配合是非常好的一个练习，但教师如果以竞速的形式去组织教学就埋下了安全隐患，因为速度竞赛过于刺激推车的同学急于加速向前推，而两臂支撑的同学力所不能及，根本赶不上前进速度，就可能出现手或面部挫伤事故发生。
另外，完成难度稍大的动作时，还要充分考虑练习对象的运动能力、年龄等因素，对于容易出现的不安全因素，教师应发挥约束作用。在教法提示中，应注意提出练习中容易出现的伤害事故的环节，并提出相应的安全措施，形成学生良好的组织纪律观念。