六、教练员训练、管理能力和指挥能力更为突出

（一）教练员的自身素质的要求更高

1.思想品德和职业道德素质：包括对篮球事业无私奉献的精神，积极进取，努力学习，开拓创新，身先士卒，为人师表，严于律己，团结协作，公平竞争。

2.专业素质包括：自身篮球技术水平，技、战术身体训练经验，参加比赛和指挥比赛的经验，专项理论知识和相关的基础理论知识，良好的心理素质和综合能力素质。

（二）教练员管理能力更强

要想夺标，首先育人，这是竞技体育的一条基本规律。教练员育人的内容包括：队员人生观、世界观和爱国主义教育，培养运动员集体主义和树立团队精神，建立正确的职业道德规范，培养良好的作风和遵纪守法的思想。教练员采用管理教育的方法包括形式、环境、实践、爱心和说服教育，满足运动员的正当需要，建立健全规章制度和奖惩制度等。

（三）教练员应具有丰富指挥和临场应变的能力

1.懂得取胜的道理

（1）实力是取胜的保证，建立自己有效的攻防体系。

（2）看到不足，不断进步。

（3）战略上藐视对手，必攻不守（攻防战术都要有攻击性）。

（4）输球在自己，赢球靠对方。

（5）不责备队员，发挥每名队员的积极性，合理使用每名队员，培养团队合作精神。

（6）避实击虚，善用长短，出奇制胜。

2.懂得取胜的机会

（1）知己知彼，不打无准备之仗。

（2）通过队员状态，分析全局，掌握主动。

（3）通过比分和实践规律，分析全局，掌握主动。

（4）重视场上变化，以防突变。

（5）战术经常变化，不可死用。

（6）在遭遇战和了解战中运用不同打法。

（7）三种不同实力比赛打法：强对弱、实力相当、弱对强。

（8）利用暂停和场间间歇时间布置战术，争取主动。

（9）拼到最后一秒，提高制胜能力和意识比胜一场球更重要。

3.临场应变能力

（1）有准备的变，取得主动，争取气势。

（2）对方跟我变化，我在变化，取得优势。

（3）替补开局，主力替补，以奇制胜。

（4）彼方变化，我方随变，以变胜变。

（5）保留意图，示弱隐蔽，奇变胜彼。

（6）根据彼方阵容，主动变化，取得胜利。

（7）防守多变，争取主动，促彼方被动。

（8）当机立断，决策之变，克彼制胜。 ruvG7ssw180NpcWR37T2dZeGRxPAq2e/xfvKmGAC8E59ObUBF11SQ237mcz/rwpQ