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专家赞誉

(按姓氏拼音顺序排列)

儿童的内心世界常常被成人误读,这种误读一方面是由于成人无法用儿童的视角去感受儿童的世界,另一方面是由于儿童自我觉察和语言表达的受限,使成人无法用自己擅长的方式来理解儿童,所以我们急需一些好的工具来真正读懂儿童的内心世界,从而帮助儿童积极发展。幸运的是,这样的好工具就在我们身边,那就是儿童画。通过对儿童画的理解与分析,我们能看到儿童的发展水平、感受到他们无法言说的困难、体会到他们的情感,甚至能看到他们的经历。《儿童心理画》对从事儿童心理支持工作的专业人士来说真的是一个友好、有益的工具,希望大家都能好好研读,这样我们就拿到了走进儿童内心世界的“金钥匙”。希望凭借此书的专业贡献,世界多一些因被真正理解而幸福万分的儿童。

——关梅林
中国科学院心理研究所博士
儿童心理健康教育专家
积极心理学专家、心理咨询专家

我带着敬佩与感动读完了《儿童心理画》。我认为任何一个阅读这本书的父母,都体现出了很高的教育认知水平,以及对孩子的关注与爱。我在数千小时的家长咨询中发现,很多教育问题的根源是家长对孩子心理的漠视,孩子的言语表达有时都会被忽视,更不要说情绪了。而绘画的方式提供了一个很好的切入口,它不仅更加直观,也是孩子表达与宣泄情绪的途径。想知道你的孩子怎么看待你和你的伴侣吗?让他画一幅家庭画吧!参考书里的指引看看人物的美丑、衣着、线条与颜色,你会挖掘出孩子内心的真实想法,发现孩子眼中的父母原来是这样的。

——梅凌婕
康奈尔大学心理学硕士
美好心理CEO

我的绘画技巧都是跟孩子们学的,而且我知道我永远都无法超越他们。

——乔智大叔

大多数父母都很爱自己的孩子并且希望了解他们;教育工作者也希望了解儿童和青少年,以便更好地因材施教。儿童处于发展的特殊时期,他们的智力发展水平、与父母及其他家庭成员的关系、学业成就、同伴关系、对自己和世界的认知,以及情绪和动机,都有其发展特征,这些都是父母和教育工作者希望了解的。《儿童心理画》帮助人们通过儿童的绘画更好地了解儿童的心理,进而更有针对性地对其进行科学养育。

——施建农
世界天才儿童研究协会亚太地区理事会主席,
中国科学院心理研究所超常儿童研究中心主任、博士生导师 I8JMDNMfbxCDYUW0gwr+uHJa/nFXK2cM4bsAq049mGl3JVJekoIo47PEsKr7hsxR

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