下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
（按姓氏拼音顺序排列）
儿童的内心世界常常被成人误读，这种误读一方面是由于成人无法用儿童的视角去感受儿童的世界，另一方面是由于儿童自我觉察和语言表达的受限，使成人无法用自己擅长的方式来理解儿童，所以我们急需一些好的工具来真正读懂儿童的内心世界，从而帮助儿童积极发展。幸运的是，这样的好工具就在我们身边，那就是儿童画。通过对儿童画的理解与分析，我们能看到儿童的发展水平、感受到他们无法言说的困难、体会到他们的情感，甚至能看到他们的经历。《儿童心理画》对从事儿童心理支持工作的专业人士来说真的是一个友好、有益的工具，希望大家都能好好研读，这样我们就拿到了走进儿童内心世界的“金钥匙”。希望凭借此书的专业贡献，世界多一些因被真正理解而幸福万分的儿童。
——关梅林
中国科学院心理研究所博士
儿童心理健康教育专家
积极心理学专家、心理咨询专家
我带着敬佩与感动读完了《儿童心理画》。我认为任何一个阅读这本书的父母，都体现出了很高的教育认知水平，以及对孩子的关注与爱。我在数千小时的家长咨询中发现，很多教育问题的根源是家长对孩子心理的漠视，孩子的言语表达有时都会被忽视，更不要说情绪了。而绘画的方式提供了一个很好的切入口，它不仅更加直观，也是孩子表达与宣泄情绪的途径。想知道你的孩子怎么看待你和你的伴侣吗？让他画一幅家庭画吧！参考书里的指引看看人物的美丑、衣着、线条与颜色，你会挖掘出孩子内心的真实想法，发现孩子眼中的父母原来是这样的。
——梅凌婕
康奈尔大学心理学硕士
美好心理CEO
我的绘画技巧都是跟孩子们学的，而且我知道我永远都无法超越他们。
——乔智大叔
大多数父母都很爱自己的孩子并且希望了解他们；教育工作者也希望了解儿童和青少年，以便更好地因材施教。儿童处于发展的特殊时期，他们的智力发展水平、与父母及其他家庭成员的关系、学业成就、同伴关系、对自己和世界的认知，以及情绪和动机，都有其发展特征，这些都是父母和教育工作者希望了解的。《儿童心理画》帮助人们通过儿童的绘画更好地了解儿童的心理，进而更有针对性地对其进行科学养育。
——施建农
世界天才儿童研究协会亚太地区理事会主席，
中国科学院心理研究所超常儿童研究中心主任、博士生导师