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日本顶尖销售高手柴田和子说：“要成为一个顶尖推销人员，就要有欲望，有‘这个月要达到这个目标’的欲望，有‘要成为众人楷模’的欲望，有‘要满足欲望’的欲望。”
利翁，他酷爱艺术，通过自己的努力终于雕塑了一尊女神像。对于自己的得意之作，他爱不释手，整天含情脉脉地注视着她，天长日久，女神终于奇迹般地复活了，并乐意做他的妻子。这个故事蕴含了一个非常深刻的哲理：期待是一种力量，这种期待的力量被心理学家称为“皮革马利翁效应”。要成功必须先有强烈的欲望。
有人曾对众多白手起家的百万富翁进行过深入的调查，调查发现，这些富翁在早期创业时都有一个共性，即对成功有着强烈的欲望。
强烈的欲望，是打开成功之门的金钥匙。如果没有不断成长、不断提升的欲望，那么，即使机会摆在面前，即使具备足够的才能，也难以获得成功。
一位名人说过：“只有激情，巨大的激情，才能震撼灵魂，成就伟大的事业。”一位默默无闻的教师，创造了一个现代教育奇迹，在他的身上，我们看到了激情的巨大魔力。
俞敏洪1962年出生于江苏省一个偏远的农村。上学期间正赶上史无前例的文化大革命，被迫辍学。俞敏洪回到家坚持自学，功课一直没扔。
1978年，恢复高考，俞敏洪赶上了高考头班车，可是俞敏洪没考上，连续两次与大学门擦肩而过。但他不气馁，一次又一次信心百倍地走入考场。1980年经过一次又一次高考的折磨，俞敏洪终于走进了北京大学英语系，圆了自己多年的梦想。
毕业后，俞敏洪在北大教了七年英语，这七年里，俞敏洪默默无闻。然而在这沉寂的背后，有一颗“不安”的心，他一刻也没放弃人生的梦想。面对一位位走出国门的昔日同窗，俞敏洪也参加了GRE、TOEFL考试，但国外大学却没有录取他。俞敏洪再一次陷入了绝望。
1991年底，俞敏洪开始在一些英语培训学校兼课，拼命赚钱。很快他发现这些民办学校的举办者惟利是图，素质太差，但并不妨碍他们赚钱。于是俞敏洪萌发了自己开办学校的念头，创业的激情在他的心中开始燃烧。
1993年，他开始到海淀区教育管理部门申请办学执照。主管部门不同意，俞敏洪三天两头往海淀区教育部门跑。最后教育部门终于同意了，允许他的学校先试营业时间半年，办不好就关门。
这年冬天，俞敏洪自己拎着浆糊桶，骑着自行车在行人渐稀的大街小巷和灯火点点的大学校园，张贴毛笔写的补习班广告。更要命的是，1994年当“新东方”有一点发展的时候，与别的单位发生了竞争，就产生了麻烦。“新东方”学员曾经在贴广告时，被人捅过刀，住过院。
艰难的处境并没有让俞敏洪退缩，反而激起了他的昂扬斗志。起初学校规模很小，只租了一间教室，第一批学员只有13个人。经过摸爬滚打，俞敏洪已从教师成长为能打理方方面面的合格“校长”。1994年底，学校同期有2000人在读。而到1995年学生已达1.5万人。
俞敏洪编写的《GRE词汇精选》被大学生们称为出国留学考试的“红宝书”，几乎人手一册。俞敏洪办的“托福”班，“GRE”班，英语四六级考试辅导班声名远扬。之后，俞敏洪到美国、加拿大，开始了游说之旅，并获得了巨大的成功“新东方”迅速聚集起一批从海外归来的精英，开始了新东方“迅速矛盾发展”的第二个黄金时期。他们的加入使新东方又开辟了出国咨询、口语培训、大学英语培训等业务。这样新东方从单纯的出国英语培训拓展到提供多品种的教育服务。
1999年，新东方终于从陈旧拥挤中解放出来，在北京黄金地段中关村，投入1000多万元建立了一幢宽敞明亮、设备齐全的教学大楼。学校的迅速发展使俞敏洪把个人利益如何保证的问题提上日程。1998年酝酿，到2000年结束，他完成了新东方从一个手工作坊向现代企业转变的过程。
2000年，俞敏洪携校董事会成员通过借贷凑足5000万元，注册成立了一个整合新东方所有校外产业资源的企业“东方人”。
随着国内英语教学市场潜力的不断扩大和新东方影响的逐渐增强，俞敏洪把目光瞄准了互联网，瞄准了网络教育。经过长期考察与谈判，2000年12月13日，新东方宣布与中国IT巨头联想集团联手，强势推出网络教育产业，联想出资5000万元人民币，以50％的股份作投入，与新东方合作建立新东方教育在线。
我们可以看到，几乎所有的成功人士都具有强烈的成功欲望。不是他们不热爱多彩的生活，也不是他们没有其他的人生梦想，而是因为事业之火在他们心中燃烧，为此他们愿意奉献自己的全部热情和精力。
如果你想成功，就必须先有成功的欲望。只有时刻以肯定、正面的自我暗示不断地进行自我教育和自我塑造，你才能走上成功之路。