前言

本书可作为音乐学、音乐表演专业乐理基础课程或其他相关课程的教材，同时，本书可用于学前教育专业、舞蹈专业等与音乐有一定关联的专业学习。不仅如此，本书还可以为广大音乐爱好者和社会音乐培训机构等提供专业的参考。

本书是学习音乐理论以及演奏的基础与前提。本书的任务是使读者通过学习掌握音乐基础知识和理论，为学习音乐理论、演奏等相关课程服务。

本书与其他同类教材相比，其特色如下：

1.本书编写视角有别于其他教材。本书的着眼点为音乐作品，所有知识都直接为音乐作品服务，所有知识最终都在音乐作品中进行呈现。本书强调内容简练、可操作性强，因此以下定义与解读的方式结合例证分析进行编写，与传统乐理教材就问题言问题的写作方式大相径庭。

2.本书配有专门的习题集。其他教材往往注重课后练习，每一节内容后都有相应的习题。但是作为学习资料，习题不易保存。本书有专门的习题集，习题模式为先给出音乐作品的谱例，再通过谱例提出相关问题，最后作答。目前，这种方式在国内同类教材中几乎没有。

3.本书的实用性强。本书针对专业院校群体，而市面上的乐理教材大多是针对升学考试的。本书的目的在于使学生通过学习乐理知识，直接在音乐作品中进行反馈，让学生学以致用，而非学以致“考”。

本书第一章、第三章、第五章的内容由易钢、曾格男编写；第二章、第四章、第七章、第九章的内容由曾格男、蔡若愚、王瑞旋编写；第六章、第八章、第十章、第十一章的内容由蔡若愚、王瑞旋、易钢编写。编者在书中注入了不少自己的思考，同时也做出了很多新的尝试，因此书中的疏漏在所难免，恳请各位专家、同行及广大读者不吝批评指正。

编者
2023 年 3 月