东城幼儿园的社会情绪学习发源于该园的核心理念——悦心育人，经过多年的探索与实践，东城幼儿园的社会情绪学习通过认知引领、环境渗透、游戏体验、融合共育四大路径，通过多个载体形成具体的实施方法与策略，设计多路径、多形式的陶冶、感知、体验载体促进幼儿社会情绪及相应能力的发展，为幼儿未来良好行为的养成和后继学习能力的获得奠定了基础。本章具体阐述社会情绪学习的价值取向和实施架构，是社会情绪学习的顶层设计，是整个幼儿园理念在实践中的具象化体现，也是本书的基础。 o2n+wmrMIskBRs8VAygNgRqMXcQ+eX1T5y81rvNH7GdAo62V/aDamoNAZwagx07l
