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第一节
什么才是最珍贵的?

生活情境1:

2岁的贝贝躺在地上大哭起来了,因为他没有拿稳杯子,不仅把杯子打碎了,而且把杯子上的水洒在了妈妈的电脑键盘上。他的妈妈对着他大吼了一番。可是,贝贝并不是故意的。

生活情境2:

5岁的本杰明把家里的花瓶打碎了,这个花瓶是他爸爸从巴黎开会时带回来的,当初买下来的时候,花了3000多欧元。爸爸下班回来之后,狠狠地把本杰明教训了一番,并告诫他下次不能再发生这样的事情了。

相信这样的生活场景在现实生活中非常常见。

父母对孩子此类行为最普遍的反应是:就像要投入战斗似的摩拳擦掌,凶神恶煞般对待孩子,忘记了到底什么才是最珍贵的。花瓶被孩子打碎了,杯子被摔在地上,衣服在客厅里被拖来拖去,玩具丢了,电脑弄坏了,我们对孩子的第一反应通常是:大声喊叫,暴跳如雷,甚至不惜体罚伤害自己的孩子。

但是,如果换一个对象,假如是客人来了,不小心打翻了牛奶,我们会赶紧满脸微笑着说,不要紧不要紧。然后马上拿抹布擦干净。我们把花瓶、客厅的沙发、电脑或者贵重的花瓶看得比孩子还重要。

但是,为人父母,需要经常提醒自己一个问题:“对我们来说,什么才是最珍贵的呢?打翻牛奶和打碎孩子的自信,哪一个更为严重?”

这是我们对孩子采取行动前需要问的第一个问题。

毕竟作为父母,我们都是成年人,拥有成熟的大脑和心智模式,能够控制自己不做出条件反射般的反应,能够根据自己的价值观和目标来选择行为方式,但孩子的大脑无法做到这些。

如果我们的回答是:“对我们来说,最珍贵的是对孩子无条件的爱,是孩子的自信,或者是,在孩子面前我们永远维持平和冷静的榜样的力量。”那么我们就会从孩子的角度出发,在接纳孩子的情绪的同时,通过冷静、平和说理的方式保护孩子的自尊和自信。

如果我们的回答是:“对我们来说,最重要的是我婆婆如何看待我,家里的东西是否完整无损,还有我自己能否得到一份安宁。”那么我们就会对孩子的表现和行为采取说教、吼叫或者斥责,来展现自己作为父母的权威以及地位。

但是不要忘记,孩子能够感觉到我们潜意识的想法!对孩子来说,父母的行为比语言更有意义。

如果你因为孩子打破杯子、弄脏衬衣而气势汹汹地训斥、责骂,甚至体罚伤害他,他就会认为杯子或衬衣比他更加重要。

而在另外一个场合或时间(通常是孩子表现乖巧的时候),你又对他轻言细语地说:“我爱你,我的小宝贝”,他就会将你的行为所传达的信息理解为:“我对妈妈来说一点儿也不重要”,或者说,“我只有表现完美乖巧的时候,妈妈才会喜欢我”。

作为孩子,需要感到自己是珍贵的,有自己存在的价值。孩子的情感表达(哭闹、恐惧、伤心)需求和他的存在一样,都需要被重视,这一点很重要。

因此,父母需要有意识地注意自己对待孩子的方式,这样才能从根本上改变我们的行为。我们要看中孩子的需求,把孩子放在首位,尊重孩子,但这并不意味着我们要“听之任之”或者“在他损坏或者摔碎某样东西时,什么都不要说”。

我们需要做的是,在表达自己的感情的同时,也继续深爱他并表达自己的爱。

我自己曾经有一个很漂亮的手工制作的漂亮玻璃杯,这个杯子是一个朋友送给我的,其表面镶嵌有我们全家的照片。有一天下午,在我不注意的时候,我儿子自己搬起一条凳子,踩在凳子上,把玻璃杯拿下来,然后松了手,玻璃杯在厨房的地板上瞬间变成了碎片,我心里不禁“咯噔”了一下。

但是我自己清醒地提醒自己,把孩子放在第一位,把爱传递给孩子才是我的目标,我想要向孩子传递的信息是:“我对你的爱是无条件的,你可以完全信任我。”

所以我只是告诉他自己很生气,却没有责怪他。我一边安抚他的情绪,一边讲述自己的感受,而没有指责他;我表达了自己的情绪,而没有对他的行为作出评判。而反过来,如果我对他大加训斥,责怪他冒失粗心大意,对他大吼大叫,结果可能是他感觉非常糟糕,可能会产生对他身心不利的羞耻感或者罪恶感。

事实上,众多心理学研究也表明,一个感受到他人重视的孩子会更关注他人,他会更加在意自己的行为可能造成的后果。因为他不再担心自己会“犯错”,而会尊重他人的情感,也会产生一种责任感。 uumkvhh2akA7G4o2H3Y6zyjEBEAHV18zyTVcTBYGQgEcariu9DBqpqHhFqizLRqj

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