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继续医学教育是临床医生培养的重要途径，而进修教育是继续医学教育的重要组成部分。医学进修是临床医师完成高校阶段医学教育进入工作岗位后，进一步提高专业技能、丰富专业知识的重要途径。
不同于刚毕业的医学生，进修医师大多已参加工作数年，有较为稳定的生活，此时背井离乡，暂别了家人和熟悉的本单位，来到异地求学，在生活上、工作上会有不少困难。所以，进修医师要有克服困难的决心，不能放低对自己的要求，达到进修的目的学成而归。
每个进修医师的年龄、文化程度、工作经历等都不尽相同，故需要和带教老师充分沟通进修目标，根据自身特点确定具体的进修计划。根据进修目的，理论与实践双管齐下，在进修时期，尽量做到“多读、多想、多做”。
多读就是多阅读相关的书籍和文献，了解相关专业的理论知识和发展动态，打好基础。
多想就是要习惯于向自己提出问题，再通过自己的思考去想问题，带着问题再去寻找答案，这样来培养自己的独立思考能力，学习的效果会更好。
多做就是要多参与临床工作中，不要怕苦、怕累。记住：所有的付出都会有回报，在进修时期做的工作越多，能获得宝贵的经验越多。在进修期间要及时与带教老师保持沟通和交流，我们也会在进修教育实践中，不断总结经验，与广大进修医师一起，共同提高业务能力、教学和管理水平。
同时，胸外科进修医师要牢记以下两个原则。
原则一：扎实基础。进修医生要全面掌握胸部肿瘤学的基本知识，较熟练地掌握外科基本的操作技巧，以具备扎实的外科素质，更好、更快地适应临床工作，为技术上的改进及创新奠定基础。
原则二：规范诊疗。胸外科医师在改进技术的同时，一定要记住治疗的原则，尤其是肿瘤治疗，最重要的是使患者活得更好、活得更长。同时，作为胸外科医师还应该更加重视手术方式的选择，任何手术都要对患者有益。
进修医师带着基层医院鲜活的工作经验和一定的理论知识水平而来。进修不仅是学习的过程，同时也是医生间专业交流、互相提高的过程。希望本教程的面世，能够有效地帮助胸部肿瘤外科领域的进修医生们提高专业知识水平，最终带动各基层医院学术进步，实现胸外科整体水平同质化、高水平化的发展。
陈奇勋