1 現 げん 在 ざい 、______という 深 しん 刻 こく な 問 もん 題 だい に 直 ちょく 面 めん している。この 問 もん 題 だい の 主 おも な 原 げん 因 いん は______であり、 解 かい 決 けつ するためには、______という 核 かく 心 しん 的 てき な 要 よう 素 そ にアプローチする 必 ひつ 要 よう がある。

2 問 もん 題 だい 解 かい 決 けつ のために、まず 徹 てっ 底 てい 的 てき な______を 行 おこな った。 具 ぐ 体 たい 的 てき には、______の 各 かく 要 よう 素 そ や 関 かん 連 れん するデータを 分 ぶん 析 せき し、 問 もん 題 だい の 根 こん 本 ぽん 原 げん 因 いん を 特 とく 定 てい するための 洞 どう 察 さつ を 得 え た。

3 問 もん 題 だい 解 かい 決 けつ のアプローチとして、______を 検 けん 討 とう した。これは______を 解 かい 決 けつ するための 効 こう 果 か 的 てき な 手 しゅ 段 だん であるとされている。 具 ぐ 体 たい 的 てき には、______を 最 さい 適 てき 化 か し、______を 改 かい 善 ぜん するための 具 ぐ 体 たい 策 てき を 立 りつ 案 あん した。

4 問 もん 題 だい 解 かい 決 けつ の 過 か 程 てい で、______と______を 総 そう 合 ごう 的 てき に 考 こう 慮 りょ した。これにより、______に 対 たい する 解 かい 決 けつ 策 さく の 効 こう 果 か や 長 ちょう 期 き 的 てき な 持 じ 続 ぞく 性 せい が 認 みと められた。

5 問 もん 題 だい 解 かい 決 けつ のために、 具 ぐ 体 たい 的 てき な______を 設 せっ 定 てい し、それを 達 たっ 成 せい するための 戦 せん 略 りゃく を 立 た てた。 解 かい 決 けつ 策 さく の 実 じっ 施 し に 際 さい しては、______と______の 協 きょう 力 りょく が 不 ふ 可 か 欠 けつ である。また、______を 定 てい 期 き 的 てき にモニタリングし、 常 つね に 必 ひつ 要 よう な 調 ちょう 整 せい や 改 かい 善 ぜん を 行 おこな うことも 重 じゅう 要 よう である。

1 ______という 問 もん 題 だい について 深 ふか く 探 たん 求 きゅう し、その 背 はい 後 ご にある 原 げん 因 いん や 解 かい 決 けつ 策 さく に 焦 しょう 点 てん を 当 あ てた。 分 ぶん 析 せき の 結 けっ 果 か 、______が 問 もん 題 だい の 根 こん 本 ぽん に 関 かん 与 よ していることが 明 あき らかになった。

2 ______という 問 もん 題 だい を 分 ぶん 析 せき し、その 要 よう 因 いん と 解 かい 決 けつ 策 さく を 明 あき らかにした。これにより、______の 理 り 解 かい が 深 ふか まり、 問 もん 題 だい 解 かい 決 けつ に 向 む けた 具 ぐ 体 たい 的 てき な 手 しゅ 段 だん が 示 しめ された。

3 最 さい 終 しゅう 的 てき な 結 けつ 論 ろん として、______が______であることが 明 めい 確 かく になった。この 結 けっ 果 か 、______の 向 こう 上 じょう や______の 達 たっ 成 せい に 向 む けて 重 じゅう 要 よう な 進 しん 展 てん が 示 し 唆 さ された。

4 以 い 上 じょう の 結 けっ 果 か から 明 あき らかになったことは、______の 重 じゅう 要 よう 性 せい と______の 有 ゆう 効 こう 性 せい である。これにより、______の 問 もん 題 だい 解 かい 決 けつ に 向 む けた 具 ぐ 体 たい 的 てき な 手 しゅ 段 だん が 明 めい 確 かく 化 か されたと 言 い える。

5 総 そう 合 ごう 的 てき に 見 み ると、______は______に 大 おお きな 影 えい 響 きょう を 与 あた えることが 示 しめ された。この 結 けっ 果 か 、______に 対 たい する 重 じゅう 要 よう な 示 し 唆 さ が 得 え られた。

6 上 じょう 述 じゅつ の 結 けっ 果 か から 明 あき らかなように、______が______に 与 あた える 影 えい 響 きょう は 大 おお きいと 言 い える。このことから、______における______の 重 じゅう 要 よう 性 せい が 改 あらた めて 認 にん 識 しき されることとなった。

1 以 い 上 じょう の 結 けっ 果 か から 明 あき らかなように、______は______の 改 かい 善 ぜん に 向 む けた 重 じゅう 要 よう な 手 しゅ 段 だん である。したがって、______を 適 てき 切 せつ に 活 かつ 用 よう することが______の 推 すい 進 しん に 不 ふ 可 か 欠 けつ であると 言 い える。

2 分 ぶん 析 せき 結 けっ 果 か から、______が______に 対 たい して 有 ゆう 益 えき な 効 こう 果 か をもたらすことは 明 あき らかである。これに 基 もと づき、______を 推 すい 進 しん することが______の 向 こう 上 じょう に 繋 つな がると 考 かんが えられる。

3 今 こん 後 ご 、______への 取 と り 組 く みが 進 すす むことで、______の 実 じつ 現 げん が 期 き 待 たい される。 具 ぐ 体 たい 的 てき には、______を 活 かつ 用 よう した______や______の 導 どう 入 にゅう が 鍵 かぎ となるであろう。

4 ______への 取 と り 組 く みが 継 けい 続 ぞく されることで、______の 向 こう 上 じょう が 見 み 込 こ まれる。これにより、______が______に 繋 つな がることが 期 き 待 たい できる。

5 ______の 効 こう 果 か 的 てき な 実 じつ 現 げん のためには、______を______することが 必 ひつ 要 よう である。 具 ぐ 体 たい 的 てき な 施 し 策 さく としては、______の 強 きょう 化 か や______の 導 どう 入 にゅう を 提 てい 案 あん したい。

1 ______の 分 ぶん 野 や において______を 明 あき らかにした。 具 ぐ 体 たい 的 てき には、______を______することに 成 せい 功 こう し、______を 提 てい 供 きょう できたと 自 じ 負 ふ している。

2 本 ほん 研 けん 究 きゅう では、______に 関 かん する 新 あら たな 知 ち 見 けん を 得 え ることができた。 特 とく に、______において______の 効 こう 果 か を 明 あき らかにし、______の 展 てん 望 ぼう を 示 しめ した。

3 今 こん 後 ご 、______への 取 と り 組 く みが 継 けい 続 ぞく されることで、______の 向 こう 上 じょう が 見 み 込 こ まれる。これにより、______が______に 繋 つな がることが 期 き 待 たい できる。

4 ______に 直 ちょく 面 めん している 今 いま 、______を 提 てい 案 あん する。 研 けん 究 きゅう 結 けっ 果 か から 明 あき らかになった______の 重 じゅう 要 よう 性 せい を 踏 ふ まえ、______を______するために 一 ひと 人 り 一 ひと 人 り に 考 かんが えてもらいたい。

5 ______の 問 もん 題 だい に 対 たい 処 しょ するために______を 求 もと めるものである。 具 ぐ 体 たい 的 てき には、______を______するための______を______し、______の 実 じつ 現 げん に 向 む けた______を 行 おこな うことを 提 てい 案 あん する。

1 ______の 問 もん 題 だい に 対 たい し、 私 わたし たちは______を 提 てい 案 あん する。 研 けん 究 きゅう 結 けっ 果 か から 明 あき らかになった______の 重 じゅう 要 よう 性 せい を 踏 ふ まえ、______を______するために______を______しよう。

2 私 わたし たちは、______の 改 かい 善 ぜん を 目 め 指 ざ し、______を 提 てい 案 あん する。______の 問 もん 題 だい を 解 かい 決 けつ するために______を______し、______の______に 取 と り 組 く もう。

3 私 わたし たちは、______への 対 たい 策 さく を 呼 よ びかける。 結 けっ 果 か から 明 あき らかになった______の 解 かい 決 けつ 策 さく を 活 かつ 用 よう し、______を______するための______を______しよう。