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4 年前，我的MBA学生张藜山出版了一本教科书《大数据营销与创业实战》。时至今日，我还清晰地记得当年上课时的画面。我在MBA课堂执教这么多年，第一次遇到在读MBA学生声称要写一本教科书，这在全国也是非常少见的。即便研究生毕业后，藜山也始终保持着不断学习的状态，对工作充满信心，对学习充满热情，每一次见面，我都能够感受到他的热情、开朗、专注和坚韧，这些看似普通的潜质相信也是他今天敢于继续攻读博士和重启再版工作的最大动力。看到自己最得意的学生的成长和进步是我最欣慰的事情，所以当藜山再次请我为本书作序时，我欣然应允。
随着乡村振兴战略的全面实施、产业转型升级的不断深化、消费需求市场的瞬息万变以及新冠肺炎疫情的持续影响，传统市场营销理论的创新、融合和发展成为当下最受关注的命题。藜山告诉我，团队历经 2 年的沉淀和 2 年的编写，决定重启再版工作——作为基础课程指导的教科书，不能让当下的老师拿着过时的理论、方法和案例，教育引导学生去解决未来的问题。
相比普适性的市场营销教科书，这本《大数据营销与创业实战》（第二版）的第一个特点也是最大的亮点就是新理论、新思路和新案例。
第二个特点是这本教科书实用性强。本书通过身边的案例让读者在学习过程中进行切身思考。众所周知，创新创业过程中的主体是初创企业、中小微企业，甚至是在校大学生，所以将大型国有企业、上市公司和跨国集团的案例作为切入点，就缺少现实的参考价值；同时，双创路上不仅有繁花，还有荆棘和陷阱，如果只有成功案例没有失败案例，也会让创业者和大学生走进认知误区。本书包括制造加工、餐饮酒店、设计艺术、农村电商等不同行业的创业案例，这些案例能够让不同创业背景的读者在书中找到另一个自己。这种较强的实用性能够更好地帮助创业者和大学生一分为二地分析问题。
第三个特点是这本教科书非常注重读者思维。本书每个章节都从一个案例出发，把读者带入一个特定场景，并在案例后面提出几个问题，让读者在特定环境下结合实际思考问题；接着给出章节思维导图，让读者在进入系统学习前就能够将碎片化的知识点梳理清楚。书中除了案例之外，还有很多数据图表、拓展案例和讲解视频；在每个章节后面，还有创业问答、关键术语、本章小结和思考题，让读者在学习后做出进一步反思，这些模块的加入提升了阅读趣味性和学习有效性。
《大数据营销与创业实战》（第二版）助力创业者在思想上解决动能问题，协助教师在教学上解决效能问题，培养学生在学习上解决技能问题。
商有道，学无涯，愿创业者逐梦成真。
是为序。
牛永革
四川大学商学院教授委员会委员
市场营销系主任
教授、博士生导师
2022年6月