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序二

“海天”话心育 同心向未来

“海天”(上海市静安区和湖北省天门市)缘起2020年。上海市静安区教育学院钟向阳老师领衔的“青春飞扬”团队与湖北省天门市刘秋香名师工作室,携手启动“促进未成年人心理健康,共同守护美好未来”的“云教研”活动。“海天”同心,携手共探“核心素养视域下跨区域协同推进未成年人心理教育工作的机制和策略”,活动的推进得到了中国教育发展战略学会心理教育专业委员会、上海学生心理健康教育发展中心、上海市静安区教育局、上海市静安区教育学院、湖北省天门市教育局、天门职业学院、天门市教师进修学校、天门市心理学会等单位领导的大力支持。

三年来,双方通过“云端”的形式“开展心理辅导案例督导交流,开展学校心理教育专题讲座,开展教学活动的设计与实施分享,开展未成年人心理调适百问百答主题研讨”,从专业的角度指导教师成长,从他助的角度增强家长关注未成年人心理健康的意识,从自助的角度提高未成年人积极进行心理调适的能力和情绪调节力。双方的专家、心理志愿者通过心理热线的方式点对点地为未成年人提供心理服务。一份陪伴,无声温暖;一份守望,平凡美好。为了探索学生心灵成长的智慧,让更多的志愿者能从积极心理学的视角为未成年人的心理成长答疑解惑,让更多的未成年人能够通过“自助”的方式化解成长的烦恼,增强心理免疫力,“海天”携手共同策划、组织、推出了《未成年人心理调适百问百答(校园生活篇)》一书。

本书以“提升未成年人自主应对校园各种心理危机和成长困惑的能力”为目标,从“自信 乐学”“悦纳 爱群”和“幸福 人生”三个维度,采用问答的方式呈现,以“情景园”为载体,将未成年人校园学习、生活可能遇到的种种心理问题情景化、具体化、生活化。通过“分享台”将积极心理学理念与未成年人心理问题解决有机融合,从小点切入、大点生发,引导学生探索“自信 乐学”的动力之源,帮助学生找到“悦纳 爱群”的沟通之道,发掘学生“幸福 成长”的社会资源,推动温暖、牢固的社会支持系统的建立,助力学生“向阳而生,向美而行”,走向未来,走向美好,走向幸福。

本书的编撰由钟向阳老师、刘秋香老师统稿,陈青云老师、周瑾老师、鄢爱舫老师组稿、审稿,上海市静安区教育学院院长陈青云和天门职业学院党委副书记鄢爱舫是本书的主编。

编写人员 排名不分先后 ):

陈青云 鄢爱舫 周 瑾 李正刚 秦 蓁 钟向阳 刘秋香

万 龙 黄 勇 徐芸生 郑晓平 李 竣 钱海燕 徐越蕾

杨涵茵 赵佳侣 陆 婷 张碧涛 李豫军 丁 毓 梁 玲

秦小娜 杨 磊 王凌云 肖 珍 温文娟 牛德丽 李艳妮

袁利军 景 颢 欧阳枫 雷勤涛 沈春梅 武亚茹 乔 岩

彭康利 杨雄博 赵梦丹 李 琳 王 娜 陈雅婷 杨贞妮

杨永琴 章 鸾 廖 维 刘 琴 胡 倩 钱佳惠 李铭钰

浦春芳 葛沁琳 韦玉红

特别值得一提的是,本书的作者既有心理学方面的专家,又有在一线工作、最熟悉和了解学生的专、兼职心理教师,他们让本书既有心理学的理论,又简明易学、容易操作。可敬的是本书的每一位作者都是托举未成年人成长的心理志愿者,既有专业的自我关照意识,又有关怀他人的育人情怀,他们坚信:“心怀美德人高贵,助人的事业也平凡也值得追求,把自己开成花,就永远走在春天里。”

心理健康是未成年人全面发展的一个重要基础,是全面落实立德树人根本任务的组成部分,随着2023年4月中华人民共和国教育部、中华人民共和国国家卫生健康委员会等17个部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》,标志着加强学生心理健康工作上升成为一个国家的战略,摆在更加突出、更加重要的位置。肩负“关爱学生心理,心向美好未来;培育理性平和心态,共建健康和谐校园”的使命,是我们所有心理人神圣的责任。期待“海天”共携手,在“同心”护未来的路上,你在,我在,一直在;你暖,我暖,一直暖。争当未成年人幸福成长的“守门人”!

湖北省名师工作室主持人 刘秋香 oKh22QMEXyMOoy0TUiwuxnafXkOCWhj2Sw7t38pyrBwNfmfb+kpDkEBCLM45Ygzt

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