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党的十八大报告中，“德”字出现了22次，提出“立德树人”作为教育的根本任务。“德育”是高校党建育人工作的重要方面。实践证明，“德育”很难通过简单的课堂教育“灌输”产生良好的效果。言传还需身教，通过亲身体验的“实践”教育的效果是单纯的理论和宣传教育所无法达到的。十八大报告中，提出“培养学生社会责任感”“广泛开展志愿服务”“推动学雷锋活动”等要求，都是需要落实到具体的行动中才能实现的。
大学生党员开展“志愿服务”活动，是大学生党员践行党全心全意为人民服务宗旨的生动体现。通过志愿服务的实践，增强大学生党员的党性觉悟和理想信念，锻炼和提高为人民服务的能力，将党员的先进性具体化，为党徽增光；探索形成大学生党员志愿服务工作长效机制。
北京工业大学电控学院“党徽闪亮”学生党员志愿服务队成立于2012年。
志愿服务队办公室设在信息学部电控学院，通过调查摸底，掌握学生的意愿情况，运用微信公众号“电控之声”和学生全体党员微信群，实行自愿报名、分类对接的方式，构建了以1支院级层面的党员志愿服务总队和18支以学生党支部为主体的党员服务分队，实现了院班两级全覆盖。目前共有785名学生党员加入志愿服务平台，共计有1540人次参与到党员志愿服务项目中。
目前志愿服务队已与街道社区、教育事业单位等签订《北京工业大学“党徽闪亮”党员志愿者服务协议》，合作共建党员志愿服务站，已经建立20个党员志愿服务基地，有效地拓展了大学生党员志愿服务阵地建设和服务对象。通过开展长期合作，将大学生党员志愿服务活动从最初的扶幼、助残、敬老等公益性活动逐步向基层支部结对共建、参与社会性文化、生态文明建设、科普文化传播等更广阔的领域拓展，推进党员志愿服务的常态化。
发挥北京工业大学电控学院在志愿服务方面的工作基础和专业特色等优势，重点培育在服务大型体育赛事、服务公共设施、服务弱势群体等方面的特色优势项目，打造党员志愿服务品牌。
宋庆龄基金会寒假夏潮交流项目、北京市造血干细胞捐献志愿者协会主题宣传项目、北京马术协会联赛项目、北京客运五公司项目、中国医学科学院肿瘤医院项目、北京奥运城市体育文化节项目期间，电控学院专门成立由学生党员参加的党员志愿服务队，成为志愿服务团队的主力军，服务质量得到了主办单位的充分肯定。
2015年暑假期间，专门组织了一支党员团队伍赴北京联通开展“红色1＋1”社会服务活动。
结合学生专业特长开展各具特色的党员志愿服务活动。组织学生党员组成“IT先锋组”，为社区居民提供免费计算机维修、电脑知识培训等志愿服务活动；与延庆庆源打工子弟小学、东城区永生小学结对共建，提供课外辅导、兴趣小组、英语沙龙、宣传板报等教育服务；组织学生党员担任汽车博物馆志愿者，向市民传播汽车知识等。
通过建立“三大机制”，确保志愿者服务成为服务社会、加强基层组织的经常性动力。
建立了党员志愿者服务队管理办法和志愿者服务量化办法等一系列贴近实际、严格有效的管理制度，实行项目化推进和管理，实现学生党员志愿服务活动由“无序化向规范化转变”。统一制作党员志愿服务队旗、徽章，明确志愿者不少于48小时服务时间，明确党员志愿者的工作职责、年度志愿服务时间和行为规范等。年终，根据学生党员志愿服务的次数、时间和质量等方面进行党员考核专项量化。
在强化学生党员领导带头的基础上，发挥党组织、党支部和班团组织三方作用，引导共同参与。搭建平台，发挥好协调、管理和服务功能，组织好、引导好和服务好常态化的活动。利用党员公示栏、微信等形式及时向同学公示党员志愿服务情况，接受同学监督。把集中服务和分散服务、定期服务与不定期服务有效结合，确保活动常态化。
建立志愿者服务考核评价机制，志愿者服务队负责对志愿者的跟踪管理和日常考核，志愿服务协作单位及时将服务情况反馈给志愿者所在单位，并与年度党支部、党员考核等相挂钩。学生党支部把参与志愿服务情况列为入党积极分子考察内容，对完成年度志愿服务任务好的，优先批准为预备党员发展对象。每学期末，学院党委根据每位入党积极分子和学生党员的志愿服务质量进行积分制考核，包括“基础分：50分”、“发展分：30分”和“附加分：20分”。志愿服务鉴定等级共分优秀、良好、合格和不合格四个等级，每学期志愿服务合格次数达到5次，可以获得基础分50分；每学期志愿服务合格次数达到8次及以上，可以获得发展分30分；附加分的评分依据为志愿服务成果和答辩测评结果。
1.党员志愿服务有助于学生党支部和学生党员引领作用的充分发挥；切实保障了育人实效，实现了对于学生精力和时间的合理调配，构筑了全员覆盖、全员参与的学生教育活动平台，有效保障了教育活动对于学生的影响能力和覆盖范围，有助于育人效果的切实提升和示范效应的广泛增强。
2.通过整合志愿服务有效资源，突出志愿服务平台优势，巩固志愿服务前期成果，健全志愿服务指导体系，实施志愿服务质量监控，建立志愿服务长效机制，注重志愿服务理论提升，不断增强学院学生党员志愿服务工作的制度化、专业化、科学化水平和可持续发展能力，全力推进志愿服务工作特色品牌建设。
3.通过开展党员志愿服务，提高了学生的综合素质，提升了大型活动的科学化组织管理水平，获得了广泛的社会赞誉，取得的成绩有：
2016年北京市志愿者联合会小微志愿项目
2016年北京市第二批首都学雷锋志愿服务示范岗
2014年北京市高校红色1＋1示范活动二等奖
2013年北京市高校红色1＋1示范活动三等奖
2015年北京市高校红色1＋1示范活动三等奖
2012年中国医学科学院肿瘤医院优秀志愿团队
2013年北京市造血干细胞捐献志愿者协会优秀志愿团队
目前，党员志愿服务活动组织管理模式大多停留在计划指令阶段，学生参与意识不强，对志愿精神的理解不够，缺乏内在动力和服务意识，在服务过程中容易出现工作责任心不足、态度不端正等问题。同时，志愿服务活动主要面向整个大学生群体，较少有单独针对党员的志愿服务形式和活动，学生党员多以普通学生身份参加活动，党员角色意识不强，先锋模范作用没有得到很好的发挥。
容易出现的问题有：服务上的短期化、组织上的行政化、方式上的形式化、结果上的任务化等。
设计的工作对策：建设了具有管理功能的服务平台；结合学校特色打造具有较强生命力、可以持续开展的品牌服务项目和服务队；结合党员教育管理制度，规定了服务时限；主动与社会组织合作建设了固定的服务阵地；制定了《北京工业大学电控学院大学生预备党员党性锻炼实施办法》。
对于青年学生来说，从事志愿服务，不仅有助于青年提高思想修养、陶冶情操，而且有助于青年加强专业知识学习，积极投身社会实践，从而实现自我价值。正如一位志愿者所言，志愿奉献之后收获的是一种充实。奉献社会、服务他人，就是锤炼意志品质、提升精神境界、不断进步成长的过程。在这个过程中，志愿者可以培养敬业意识、团队精神，慢慢积淀出对整个社会的责任感。而这种责任感，正是社会及用人单位衡量人才的一个重要精神指标。而以学生党员、预备党员以及入党积极分子为主体的志愿服务队，更因其严密的组织、专业的培训、更高的标准成为学校志愿服务工作中的一个亮点，因为它不仅是学生党员主动进行“自我教育、自我管理和自我服务”，将专业理论知识的学习与社会实践相结合的有益尝试，更是深入开展“两学一做”学习教育的创新举措。
1.提高了大学生党员党性修养，增强了综合素质，做到入党积极分子、预备党员、正式党员党性锻炼的“无缝衔接”，提高了大学生党员发展质量。同时也带动了其他在校学生重视实践锻炼、勇于担当、努力成长的自觉行动，营造了良好的成长成才氛围。
2.电控学院依托党徽闪亮志愿服务队，自2013—2015年成功开展了学生党团日联合主题教育活动，形成了良好的工作效果：首先，始终坚持“党建带团建、团建促党建”的基本原则，推进了学生党团建设工作的良性互动和协同发展；其次，成功打破学生党日、团日活动条块分割的传统局面，采取党支部牵头、团支部配合、班委会参与的全新运作模式，实现了教育资源的有效整合；最后，有效调动全体学生的积极性，充分发挥学生党支部和学生党员的先进性作用，取得了显著的示范效应和育人效果。
3.使北京工业大学电控学院对高校党建工作既要善于运用科学的实施形式和载体，同时还要及时加强制度建设，形成长效机制，有了更加深刻的认识。这也是北京工业大学电控学院对党建工作“做实、做深”，提高科学化水平的进一步理解。
开展“党徽闪亮”学生党员志愿服务行动，是学院党委创新基层党建工作新机制、提高大学生党员先进性的重要举措，是学院学生党建工作品牌项目“党旗引领工程”的拓展与延伸。为做好这项工作，学院党委研究制定了《电控学院“党徽闪亮”学生党员志愿服务行动实施方案》，并通过召开全体党员大会、支部讨论会、党小组学习会等广泛宣传和动员。全体学生党员都主动申请加入志愿服务队伍并积极行动起来，“党员人人是志愿者，有时间就做志愿者”已经成为学生党员的共识。“党徽闪亮”志愿服务行动是学院党委加强学生党组织建设的重要抓手，通过志愿服务行动的蓬勃开展初步形成了以党组织为核心、全体党员共同参与的党员志愿服务工作格局。
附一：北京工业大学电控学院学生党员志愿服务基地
□中国医学科学院肿瘤医院
□北京市造血干细胞捐献志愿者协会
□北京汽车博物馆
□北京马术协会
□中体奥—冰壶
□北京12330知识产权保护中心
□东城区体育馆路街道团工委
□公交集团客运五公司
□“有爱有未来——为爱而走”项目
□中国宋庆龄基金会夏潮基金会项目
□国家卫计委人口宣教中心“圆梦女孩”项目
□北京方志馆
□北京禁毒教育基地
□首都博物馆
□延庆大庄科乡
附二：党员志愿者登记表
信息学部电控学院党员志愿者登记表
续表
附三：志愿者活动登记表
信息学部电控学院党员志愿者活动登记表
续表
