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反思评价是指个体推断他人对自己的看法，是镜像自我的核心内容。从社会心理学的视角，反思评价在自我概念的形成过程中起着重要作用（Cooley，1902）。而人格心理学视角则强调人与人之间的个体差异，那么，不同个体的反思评价是否存在差异呢？
有关社交焦虑的研究发现，相对于正常人，社交焦虑者担忧别人怎么看待他们，尤其害怕他人的负面评价（Balwin， Main， 2001；Leary， Kowalski， 1995）；高社交焦虑者在与他人交谈过程中，会较多地同意对方说的话，在自己讲话时，也较多地重复和解释对方说的话（Leary，1987），他们通过这样的方式来降低他人对于自己作出评价。同时也有不少研究发现，有些个体则专注于自我体验，较少关注他人如何看待自己。例如有关自恋的研究发现，自恋者是高度我关注的和自我中心的，极其乐观地评价自己，而当自恋者遇到外部认同的消极反馈时，自恋者会以贬低他人的方式获取优越感（赵静，2007）。
这些研究都能够表明，反思评价并不仅仅是一个过程，它同时也是一种稳定的结构，反映着个体间的差异。因而，从人格心理学视角，个体对于他人对待自己的态度关注程度存在着差异，不同个体的反思评价并不相同；有些人过于关注他人对自己的看法，而另外一些人则可能无视他人对自己的评价。因而，反思评价是一种特质，它受个体成长环境、与他人的亲密程度、个体的自我认知等因素共同影响。
基于此，本研究将反思评价视为一种人格特质，在文献综述、个别访谈和开放式问卷的基础上，初步构建反思评价的基本维度，编制反思评价问卷。