当我们真正站在生本情智教学研究的起点，首先要想到的是：我们将带着什么样的理念上路？我们将沿着什么样的方向前行？我们将走向什么样的彼岸？的确，无论进行何种教育教学研究，我们都应该从“理解”启程，理解含义，理解理念，理解关系，理解目标与方向……只有理解了一切，才能坚定不移地走上探索的旅途。 GEVkff2FFLLUJKtyiZrI4gkaxPGXHj2sX5YWUZLeVQC5DEqhLbtT5VtbpyQ7ra9r
