研究是从学生的发展出发,最终还要回到学生的发展上去。这说明实践与研究能形成一个“圆”,圆满的探究、圆满的结果。在探索的历程中,我们要放慢脚步,且行且思,将问题找准找全,将思考做得更深更细,这样实践园地的果实会更丰硕。 x/rulle7WYmoLHI2Ntqh8t4ssAjc7qBxNLvCU0F8BOQWg/RsUcrRZ5E14MYnCdwC