关于离合词与离合词教学的研究，前人已经有不少成果。本书的写作目的不在于评价这些已有的研究，而是希望在前人研究的基础之上，对离合词与离合词教学做一个试探性的补充研究。特别是如下问题：
a离合词的界定
b离合词产生的动因
c离合词的游离态与合并态
d离合词的教学
语言的本体研究就是为了应用，不仅限于学术界的应用，更应该应用于社会，应用于教学，从而为普通人所用。 dgWtsCs2oij9L3u3bsjfP1IYiR7ryBNbZ36gWAd9VdTRZH1e8O1awwUnG94HjOWt
