下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
黄宜毅，法政学院 2010 思政 4 班，中共党员，曾任法政学院党建助理、2010 政本 4 团支部书记、法政学院党建助理、2012 思政 2 班助理班主任；曾获暑期调研论文荣获湛江师范学院二等奖、连续四年获学校奖学金并在大三时获“国家奖学金”、湛江师范学院“十大学习之星”、评为湛江师范学院“十佳团支书”、湛江师范学院优秀党员；现已考取南京大学硕士研究生。
2014 年 4 月 8 号下午，我以优异的成绩被南京大学外国哲学专业录取。我知道这与我大学四年来对自己的严格要求密切相关。从大一入学起，我便有了考研的打算，我渴望有一个更广阔的平台，我渴望能够获得更多的知识，所以考研是我必然要选择的道路。为此，我对自己的四年大学生活做了一个初步的规划。
第一，要抓住专业课的学习。在专业课学习上，在理解专业课本内容的基础上，积极参与到课堂之中，与老师进行交流，并对自己喜欢的领域进行课外拓展。因此，我珍惜每一次上课的机会，我总是会坐在第一排的正中间，而且每当老师在提问时，我总是会马上举手示意。记得大三上刘明贤老师的马克思主义哲学史时，刘老师曾说：“宜毅，你先别急着举手，等等其他同学。”如此这般的钻研专业课程，并不是说我对每门课程都怀着巨大的热爱。我是把它们当作一个知识体系，它们是由众多的判断以及相应论证过程组成，由一定的逻辑线索加以整理。抓住专业课程的学习，能够锻炼我们的逻辑思维能力，掌握学习学科知识的技能。
第二，我特别注重英语的学习，英语一直是我的弱项，2004 年在广州参加中考时，150 分的英语只考了 52 分的成绩，而大一时的英语也只是在及格线上，但是无论是考研还是为了适应当今社会，英语都是不可或缺的。因此，我把四六级考试作为我学习英语的动力。大一第一学期通过四级后，大二第一学期在六级上遭受重创，只考了 367 分。为此大二第二学期开学之初，我就着眼于大学英语六级考试。针对之前考试的成绩分布，我了解到了自己在听力和阅读中都存在着严重的不足，而这两项正是大学英语六级的重要部分，这两项可以通过训练进行加强，而其他部分则是英语整体水平的提高，可以通过这两部分的训练间接提高整体英语水平。另外在学习开始时，我还做了一些资料的准备，任何一门考试，真题无疑是重中之重，它可以让你了解出题者的意图，认识体型的难度，更可以作为一种思维训练。虽然第一学期已经做过一份真题，但我仍旧把练习重点放在真题上，为此我请林少华同学帮忙复印了三份较为完整的历年真题，然后制定了学习的计划。首先是单词的记忆，我坚持每天花 1 个小时左右的时间去看《大学英语六级单词》，对里面的单词进行反复的背诵。另外坚持 1 个星期做两套真题＜ ，做题时着重做听力和阅读，有时有兴致和时间便会做下其他的部分，做是远远不够的，关键在于反思。每做完一套题，我会认真的检索每道题目，对照字典认识不懂的单词，并且对照答案并熟记每句话的意思，另外对每一道题的出题方向、题型答案的分布进行考察，并且把多年试卷进行对比，总结规律。如此反复，到了大学英语考试前两个星期，我已经把所有的真题做了两遍，最后还剩下一份真题。但我已经没有再做的欲望，因为答案已经不知不觉印在心底，再做已经非常乏味。这时我到书店买了本大学英语六级 150 篇阅读进行拓展训练，每天做三篇，直到大学英语六级考试结束。
最终在那个学期我通过了六级。六级备考经历让我深刻领悟“坚持”二字对于学习英语的重要性。抱着这样的思路，六级通过后，我便立即投入到考研英语的学习，最后我的考研英语取得了 71 分的成绩，而哲学门类的英语国家线只是40 分。
第三，把学生工作与活动策划作为拓展自身能力的机会。曾听到这般的怨言“湛师活动怎么这么多啊，我的周末又没了，神啊，救救我吧”。其实这些都是可以合理安排的。大一时我就担任了 10 政本 4 团支部团支书、法政学院党建助理、爱我湛江历史知识服务队队员、声乐队队员，大二担任党建助理，大三担任 12 思政 2班助理班主任。在大一的团支书生涯中，我尽职尽责地做好团支书的每一项工作，能结合时事政治、本支部团员的特点和本专业的特色，创造性地组织和开展各种有意义的团组织生活，并获得学院的好评，在 2010—2011 学年度中，所在的支部荣获湛江师范学院“先进团支部”。学生干部的工作需要一定的时间投入，并且在一些活动密集的月份，例如“五月风”之类的活动中产生没有周末的情况。因此经常有人问我：“你有那么多的工作，为什么还可以有那么多时间学习呢？”其实时间是可以靠自己安排的，我们可以充分利用一至五的时间，大一每周大概 20 多节课。如果早上一二节有课，三四节没课，我们在上完一二节后便可以找个教室坐下来，背下单词，看下专业书。这样的话每天可以至少腾出两个小时，而且这还没有算 1 －5 的晚上。有这么多的时间，还有什么事情是做不来的呢？
我热爱生活，我也相信生活，感谢生活中发生的大大小小的事情给我带来的教益。我热衷于参加校内外的大小活动，做到在活动中开拓自己的兴趣，在活动中锻炼自己的能力。
在各种活动中，我最看重的是教师技能大赛，这是我们作为师范生首选的一个活动，它可以锻炼我们的师范生技能、使我们成为一名合格的教师。大二和大三我都参加了师范生技能大赛，虽然大二时只进入了复赛，但是在其中我得到了很多的锻炼，我知道了什么是说课和怎样说课，在各位前辈的指导下有了很大的提高。根据这次大赛所得到的感悟，我在往后的日子中不断的实践，经常阅读相关的报刊书籍，私底下和同学们组队进行说课，并且不断地向老师和师兄师姐请教。在大三时，我再一次参加了师范生技能大赛，并且获得了法政学院教师技能大赛一等奖。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，就是要求我在以后的学习、生活、工作中应该学会自力更生，发奋图强，勇于拼搏；就是要求我在以后的学习、生活、工作中不断地发现缺点，并改正缺点，不断完善自我；就是要求我在以后的学习、生活、工作中保持一种积极向上的人生态度，充满信心，努力使自己成为一名德、智、体、美、劳全面发展的新时代的大学生。
正是有这三年的学习积累和工作经历，让我在初试和复试中如鱼得水，考研英语有四六级的基础，专业课程有以往的学习思路和方法，公共政治有自身的思政学科基础作为支撑，以初试成绩 393 分进入到南京大学的复试，并且以一种轻松的心态、深厚的学科知识征服了复试的专业老师，因此，我被录取了。
在湛师的四年中，只要我们树立一个奋斗目标，制定一个合理的计划，并且能持之以恒，我相信，梦想自会成真。
“我热爱生活，我也相信生活，感谢生活中发生的大大小小的事情给我带来的教益”，多么朴实的坚定啊！他做到了，在别人埋怨的时候，他始终本着一种纯粹的激情，感恩每一次机遇，并尽最大的努力去践行，平凡点滴中的认真和执着成就了他非凡的大学梦想。