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本专著为吉林省教育厅资助出版

国家教育部2011年度人文社会科学研究项目

后续成果【结题证书编号:2015JXZ1322】

吉林省教育厅“十二五”人文社会科学

规划成果——专家建言项目

【合同编号:吉教科文合字{2015}第168号】 kmD3Ca1Rru6xDrzAq4BpSrk8GjZ0QaZ3DCoSEEpY2NUChIh9QEJL5J/NdF8bcnRb

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