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第一章
网络环境中的图书情报实践与学科建设

随着计算机、网络、信息处理、多媒体等技术的发展,在国内,1998 年已经有 300 万页全文资料及 500 万条数目数据,在此基础上,1999 年 3 月成立“国家图书馆数字化中心”,年生产规模已达到 5000 万-6000 万页全文影像数据。2001 年 9 月,在中国数字图书馆工程建设联席会议批准了中国数字图书馆工程建设一期规划实施方案,这标志着中国数字图书馆建设进入了可操作阶段。未来的中国数字图书馆将面向社会公众提供全方位的知识服务,任何人都可以享受到世界上最大的中文知识与信息库的服务。近年来,我国高校数字图书馆建设也取得了飞速发展。如果把“中国数字图书馆工程”分为全国中心、地区分中心、资源中心、用户群四级管理渠道的话,那么,高校数字图书馆建设方向应该定位在资源中心这个层次上。高校数字图书馆不可能拥有全国中心或分中心的海量信息与硬件支持,但它可以依托国家骨干通信网,建立起一个跨学科、跨专业的、较完整的数字信息资源网络,较全面地收集有关学科、专业的信息资源,开发并为用户提供自己的数字化信息资源,针对不同需求的用户,提供全面、灵活的网络连接方式,智能化的中文用户界面和网上资源库的快速查询与检索机制。 +q+O3zQe06wzytJMpN2FYJr0fWn/ha5hrTX80li1dPIEYijLXJe8lMj6634rc8KQ

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