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第一章
高中数学课程与信息技术整合的背景

社会在发展,教育也在不断地发展、创新,教育如果不能突破传统,就不可能跟上时代发展的步伐,更不可能得到创新和发展。因此,我校提出了“发愤图强兴学育才把握现在赢得未来”的校训。在传统教育的基础上,针对当今信息时代发展的特点,对传统教育进行改造和更新、超越和扬弃,顺应社会对教育发展的要求。现代信息技术开创了一个崭新的历史纪元,教育是首当其冲发生变革的领域之一。“教育是一个民族进步和发展的基础,是提高民族整体素质和创造力的根本途径。”在迎接知识经济的挑战中,教育应该成为先导性、全局性、基础性的知识产业,并且应将其置身于国家优先发展的战略地位。今天,我国包括课程教学改革在内的教育改革必须是面向素质教育的,必须是基于信息技术的,因此我校重点关注高中数学课程与信息技术整合的相关课题研究,促进高中数学课堂与现代技术发展相结合。 /s5aCNh7HqE9gIXfSc63I/WcJwQlV8HtXtntvm2a5I7d1uc0vOHa7tyU3BihxgRH

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