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手机改变了我们的生活，我们每天可以看到朋友圈里晒出的美图、美景、美文、温暖的故事、难觅的数学资料……我们无比快乐，因为分享。
善于分享的人，常常是快乐的人。所谓“赠人玫瑰，手留余香”。比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享，他与世人分享他最新的研发成果；他与社会分享自己的财富；他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。不愿分享的人，只能在以自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。而懂得分享乐、于分享的人，才能够提升人生的情趣与境界，才能赢得人们的尊敬。
我的恩师王贵军老师，他是一位特级教师，一位正高级教师。“德高望重、业务精深、工作繁忙、乐于分享”是他真实的写照。他时刻都在帮助着身边的人，把自己的经验毫无保留地传授给我们。这就是教师的无私，不只在对待自己的学生，更将自己积累的经验传授给更多学生，传授给更多的同行。一个人愿意把自己认为好的东西、自己喜欢的东西拿出来与别人分享，这是一种美德，更是一种境界，我追求这种境界。
我一直积极参与硕士研究生导师工作、校内“师带徒”工作以及校外的兼职支教、业务指导工作，每一项工作我都会倾我所有，高效传授，深入交流，帮助解决困惑。也有人会说，你做这些工作图个啥？不累吗？当我点燃了即将新入职的同行的教育之火，当我提高了青年教师对教学本质的认识，当我去除了外校教研组老师压抑许久的困惑，我都会感到无比幸福！辛苦点又算什么呢。并且我也会从他们身上发现解决问题的新思路，再进行反思、实践，可以说也是一种学习。尽管自己水平有限，但有益的想法、有用的知识拿来与人分享，可能会让人长久受益。
任何层面的教研，我都会认真准备，每一次讲座都力争将自己最成熟的教法传授给老师，不断打磨讲稿，每一次讲座都得到老师的高度认可与赞誉。同行们常常这样评价我的讲座：“实用的讲座”“最接地气的讲座”。其实我自己的水平有限，所以更不敢有丝毫的懈怠。
我会统筹安排讲座内容，比如高三一轮与二轮复习中“导数复习”应怎样安排教学专题，讲到什么程度，重点解决什么问题，教学怎样循序渐进，难点突破有哪些新方法、新手段，从本质到手段，我都会拿出方案与实例与老师交流。
这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的！我想送大家一句话，“我不想知道你的烦恼，因为我帮不到你，我只想知道你的快乐，因为那样我会知道尽管有千难万阻，你仍在快乐地生活”。