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从一个满怀激情的大学生到一名为人师表的中学英语教师，屈指算来，也有九个年头了。我经常为了工作放弃了自己的爱好，经常为了加班而放弃休息日，每天都认认真真、辛辛苦苦。可是慢慢地，我工作的激情被岁月侵蚀，觉得自己整日像个陀螺，不停地转。可这是为了什么呢？“工作到底是为了什么？”是为了一日三餐，维持生计？是为了有更多的钱，让生活有更高的水准？是为了让爱我们的和我们爱的人放心？
工作之余，我读了《你在为谁工作》这本书。刚看到这个书名，我就在心里想：我在为谁工作？当然是为了学校，为了学校的发展，尽自己最大的努力把工作做好。当我随意翻开这本书看了一下，里面的内容立即吸引了我。书中朴实的话语、真实的例子，深深地让我体会到：我们都应在工作中享受乐趣，做个快乐的工作者。这本书让我重新看到了生活和教育的希望。如果没有这本书，可能我还是会糊里糊涂地上班，没有明确的目标，也没有清醒的头脑；如果没有这本书，我可能还在为工作中出现的失误找理由和借口，而不是积极地从自我出发检讨自己；如果没有这本书，可能在领工资时，我会抱怨工资太少，而自己又干得太多，而不是认真检讨自己的态度不好。
这本书主要从“为什么要努力工作？”“是否珍惜目前的工作机会？”“敬业，是最完美的工作态度”“决不拖延”“从优秀到卓越”五个方面叙述了一个优秀员工在工作中应有的工作态度，以及自身的心态。如果能认真对待每一次机会，在自己心里承认“为别人工作的同时，也为自己工作”，就会体会到工作的乐趣，使自己在工作中不断超越自我，体现自我价值。《你在为谁工作》这本书，不仅让我明白了我为谁工作，更让我明白了如何工作、工作的重要性、对工作的态度、工作的意义。虽然不能说，一旦拥有了积极的工作和人生态度，就一定能够成功，但是，成功的人往往都有着相同的工作态度。
书中写道“有着宗教色彩的西方国家把工作定义为上帝的安排，是上天赋予的使命”，可见工作给人带来的不是麻烦和痛苦，而应该是一种对美好生活的享受。如果没有了工作，生活的花园就不会姹紫嫣红，生命的天空也不会有蓝天白云。一个人所做的工作是他人生态度的表现，是一生的职业，是志向的展示，是理想的所在。工作没有贵贱，人也没有高低之分，生活中总有对老板的抱怨、对现实环境的不满。可是流年似水，我们在无垠的宇宙、在时间的荒野中都是一粒微小的尘埃。如何才能让自己成为耀眼的那粒尘埃，散发出最大能量的光芒，只有微笑着工作，微笑着面对人生，用激情来点燃工作，不断鞭策和激励自己向前奋进，这样生命中才能不断地燃起希望的火花。
只有想着我是“为自己工作”，才能心平气和地将工作做好。工作是一个施展自己才能的舞台。我们的知识、我们的应变力、我们的判断力、我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的舞台上得以展示。除了工作，没有哪项活动能提供这样充实自我、表达自我的机会，背负着如此重的个人使命，工作表达了一种活着的理由。工作的过程让我们拥有了力量，拥有了舞台，给了我们对明天的向往和期待，因为有了工作生命才有了勃勃生机。只有“为自己工作”才会让我们懂得工作的真谛。只有抱着“为自己工作”的态度，我们才会将心态回归和平衡，把每一次任务都看作一个新的开始、一段新的体验、一扇通往成功的机会之门。这样才不会视工作为鸡肋，食之无味，弃之可惜。
虽然我只是一名普通的教师，但是“为自己工作”可以让我放下抱怨、埋头苦干，并怀着对工作的感激，享受工作的乐趣。对于“为谁工作”的正确回答，解决了我的困惑让我调整心态，重燃对工作的激情。“为人生、更为自己”的理念使我拥有了更好的工作心态，我将把握每一次机遇，爱岗敬业。作为一名普通教师，我从来没有像今天这样明白我和学校的关系，学校是水我是鱼，没有水鱼无法生存，没有了学校，哪有教师施展才华的舞台？我必须努力使学校这水清澈和充满活力。我不能做一个旁观者，而是要有忧患意识和危机感，树立“学校兴亡，教师有责”的思想。我会把学校当作自己实现抱负的舞台，以学校主人翁的心态去对待工作。我会有更强的责任心、上进心，以及和学校一同发展的事业心。我明白我这棵小树只有把根深深地扎在学校的土壤里，才会有希望长成参天大树。工作不要拖拉，当天的事一定要在当天完成，只有完成今天的工作，才是对明天最大的回报。所以我们要养成工作不拖拉的习惯，千万不要说明天再做这种话，因为明日复明日，谁知道到底还有多少个明天？
我们在生活、工作中往往会遇到失败。失败了不要紧，也不要找借口，要总结一下失败的原因是什么，这些经验积累起来，在往后的工作中失败率就会降低。在工作中要不断地进取，肯学习、肯吃苦，多总结、多思考、多问问题，把工作当作一种责任，把激情当作工作的灵魂，然后去点燃激情，让它尽情地燃烧。
最后，也是很重要的一点，工作不是你一个人工作，是很多人在一起工作，那就是一个团队，工作的时候不仅仅是你把自己的工作做好就算是完成了工作，还要配合好你的团队工作，要有团队协作精神，只有这样，你才会进步。
我不会再抱怨我的工作不理想，也不会艳羡别人工资高、生活安逸。我开始珍惜现在的工作机会，因为我已经清楚地知道自己平凡的工作深藏着无限的宝藏，只要毫不懈怠，全力以赴、尽心尽责地做好目前所做的工作，就能找到属于自己的“宝藏”：我的每一位学生都是我的宝藏，他们的每一次进步都相当于我的“加薪”！
在合上这本书最后一页时，“我在为谁工作”这个问题的答案在我心里也变得异常清晰起来：我在为自己的成长而工作，为我热爱的事业而工作！如今，我已尝到了教书育人工作中的甜头，我在一天天地成长，为我热爱的事业默默耕耘着。我想，我会让这份执着和快乐延续下去，做一只燃烧的火鸟，在工作中燃烧，燃烧，燃烧！