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在党委的号召下，近段时间，我认真研读了《你在为谁工作》，这是本激励人向上的书。我看完后感觉震动极大，感想颇多，并从中悟到很多的道理，可谓深受裨益。此书主要从“为什么要努力工作？”“你珍惜目前的工作机会了吗？”“敬业，是最完美的工作态度”“决不拖延，立即行动”“从优秀到卓越”这五个方面阐述了在工作中应有的工作态度，以及自身的心态。我认为此书不仅可以用在工作上，也可以放在生活的角度去思考，因为心态决定成败，工作质量决定生活质量。
正如书中所讲：“在工作中，不管做任何事，都应将心态回归到零，把自己放空，抱着学习的态度，将每一次任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门。”这提示我们要认真对待每一次机会，只要能从心理上承认“为别人工作的同时，也为自己工作”，就会体会到工作中的乐趣，并使自己能在工作中不断超越自我，体现自我价值。虽然不能肯定地说，一旦拥有了积极的工作和人生态度，就一定能够成功，但是，成功的人士一般都有着相同的工作态度。反思工作，就是反思人生。
自1992年毕业以来，我一直在教学第一线奋斗。我也曾青春年少，满怀激情，工作中力求完美，无论是教育还是教学成绩，总是力争最优；准备各种场合的公开课，总是通宵达旦。我的教学成绩有了，学校也给了我很多荣誉，应该说工作一直很顺利、很顺心。工作是一个施展自己才能的舞台，我们寒窗苦读来的知识将在这样的一个舞台上得到展示。我从工作中真正得到了快乐，因为我热爱我从事的工作和专业，每一次成功使我身心舒畅，同时也得到了我赖以生存的薪水。我们在工作中不断完善自己，不断地学习，汲取他人之长，补自己之短，是一种进步、一种升华。这也是从其他渠道无法获得的，只有从工作中慢慢得到。因此我认为工作是一种快乐，而不是负担。
可是从教十几年后，无可避免地进入了职业倦怠期。开始思索我为谁工作，这样值得吗？在实际工作中有许多不如意的事情，也时常听到一些抱怨，自己也不免有些同感，并时常苦恼。但看了这本书，我有了新的看法，有茅塞顿开之感。确实，有的人抱着得过且过的想法，视工作如鸡肋。凡事想当然，只认为自己付出了多少，就该回报多少，没达目的就心怀不满，不从公正的角度看问题，不考虑是否为学校做了自己应该做的，更不懂得丰厚的物质报酬是建立在认真工作的基础上的，当然也不会懂得即使薪水微薄，也可以充分利用工作的机会提高自己的技能。抱怨使人思想肤浅、心胸狭隘，将自己的发展道路越走越窄，最后将会一事无成。我认为，任何指责与抱怨都不能提高自己，只会破坏自己的进取心。
为他人工作的同时，也是在为自己工作。人生离不开工作，工作不仅能赚取养家糊口的薪水，工作中困难的事务也能锻炼我们的意志，新的任务能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与客户的交流能训练我们的品行。如此看来，工作也是为了自己。有了正确的答案，就该调整心态，重燃工作激情，使人生从平庸走向杰出。丢掉过去工作中互相推诿、不负责任、得过且过的思想，心平气和地将后面的事情做好，从自己工作的点点滴滴做起，有了健康的心态，才会对工作心怀感恩，才会认识到是工作为你展示了广阔的发展空间，是工作为你提供了施展才华的平台。对工作心怀感激并不仅仅有利于企业和老板，也会给个人带来更多更好的工作机会和成功机会。多花一些时间，想想自己还有哪些需要改进和提高的地方、工作是否做得很完美，用这样一颗感恩的心去工作，就会很快乐，心态就会积极而上进，令同事刮目相看。
为自己工作，把这个简单的道理弄懂了，就可以把工作当作一个学习机会，从中学习处理业务，学习人际交往。长此以往，不但可以获得很多知识，还为以后的工作打下坚实的基础。认真工作的人不会为自己的前途操心，因为他们已经养成了良好的习惯，到任何单位都会受到欢迎。
机会只对勤奋工作的人有意义。每一天，都要尽心尽力地工作，每一件小事情，都要力争高效地完成。尝试着超越自己，努力做一些分外的事情，不为别的，而是为了自身的不断进步。
态度决定一切。现在，我担任高二两个班的英语课，同时也任班主任、科研处副主任。工作任务相当繁重。但是，在班级工作中，我感觉自己收获了很多。在班级管理中，我获得了宝贵的经验、珍贵的感情、成功的喜悦；在科研处工作中，我多了一份责任，也学到了很多知识。我感到自己每天都有提高，“我不能增加生命的长度，但我尽力增加生命的宽度”。可以说我是累并快乐着。