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一、引言

高考是中国考试的“航母”,也是教育界和社会各界历来普遍关注的热门话题。在高考改革的问题上,举国上下观点一致;但就改革的方法而言,莫衷一是。据中国教育新闻网2007年7月22日报道,国内首份由民间高考研究专家推出的、具有完整框架的高考制度改革方案出炉。这份新方案为高考考试及招生制度改革提出“新十条”建议,其中包括高考考试科目多轨化、允许社会考试取代部分科目的高考成绩,英语拟实行社会化考试等。新改革方案旨在改变现有“基础资格考试+高校自主录取”的单一模式,改变高考“一张考卷考所有人”的方式,解决“一考定终身”的问题。教育部将充分考虑采纳这个民间方案的建议,同时公布多份备选改革方案,邀请社会各界广泛讨论,期待“自下而上”推进高考改革。

高考英语改革是外语学界一直探索的课题,本研究立足于英语新课程,探讨本学科高考命题改革的现状与发展路径,文章简要分析国家高考改革的价值取向,全面阐释近年来全国各地高考英语命题改革的现状与趋势,着重探究未来高考英语命题改革的总体原则,提出本学科高考命题改革的应然诉求。 0sSsKtff2caNPua6vX+QGkDWXpglfe3f/YDePADtF28MrJGnR9w9xHlkFuTiL+/G

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