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第四节
实践教学安排

一、课时安排

根据本章内容和在整个课程体系所占比重,建议实践教学一般折算6个学时,其中2个学时课下查阅资料、分组研讨、形成研讨成果;2个学时课上研讨成果分享、研讨和互评,2个学时小组形式开展校内外社会调研和参观考察,并进行现场交流和研讨等。

二、教学地点

本章实践教学由课内实践教学与课外实践教学两部分组成,校内实践教学以教室、小会议室、礼堂、图书馆等为主要教学场所;校外实践教学场所可以自由选取,以安全、便捷为宜。

三、教学形式

根据本章重要内容、教学重难点与学生的思想困惑、实际关切问题等设计本章的实践教学形式。主要包括查阅文献资料、理论梳理、云上走读、读书会、诗词大会、宣讲活动、角色扮演等教学形式。 kgQLd1eKAfSLfES+OiW2aLJjvAdJHUlE4u7H3f/xUXpjUT6r1CoCYipSdwuhb8QV

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