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通过前文你已知晓，单单一个词就可以瞬间触发一系列的回忆。我下面要说的是，如何在两个没有明显关联的词语之间建立联系。前面章节已经讨论过想象力，讨论过利用自己的经历建立联想。能将这二者并用，你就已经掌握了记忆艺术中最基本的技能。
无论是文字、物体、事件，还是其他什么，要想在任何两个概念间建立联系，必须有自己的往事作为参照。你经历的往事让你对世界有了认知，你要做的是利用这些认知创造事物与事物之间关联的路径。生活中的一切就像一块块拼图，它们环环相扣，从一块拼图到另一块拼图，中间要由其他几块拼接起来。拼板用得越少，效率就越高。因此，要想从一件事联想到另一件事，最快的方式就是尽力从你的认知储备里找到最明显的关联。
假设我想记住两个词：墙和鸡。这两个词里的任何一个都会引发我不计其数的回忆，我要做的是在我脑海里找到连接它们的途径。例如：墙让我想起了平克·弗洛伊德（Pink Floyd）的专辑，想起了我小时候爬过的一堵墙，还想起了从前放学时我经常跳过的一堵墙，等等。随着联想的不断加深，我发现它们之间最显而易见的联系是一首老儿歌“鸡蛋胖胖，坐在墙上”（Humpty Dumpty sat on a wall）。
我找到了！鸡蛋胖胖坐在墙上，胖胖是一个鸡蛋，鸡蛋是鸡下的。我运用想象力，想象一只鸡把鸡蛋胖胖下在了墙上。我回忆起儿时自己唱童谣的情景，顿时让这些联想更有画面感了。自然而然地，我头脑里闪现一个“小小的我”看到鸡产下鸡蛋胖胖时“咯咯”叫的情景。这可能并非是在我过去的生命中真实发生的事情，但小小的我和儿歌之间的关联足以为我的反应创造一个合乎逻辑的情境。这种联想听起来千曲百折，但实际上，产生这样的联想于我而言是一瞬间的事。
再举一个例子：钢笔和菜汤。你怎么把它们联系起来从而记住呢？运用自由联想法和我的想象力，我得到了以下可能的联想：用钢笔搅拌汤，墨水漫入汤中让汤变了色；用钢笔在汤里画图案或者写字；把汤当作墨水，用钢笔吸满，用它写一封信；把钢笔当作吸管吸食汤。这些联想中的事我从未做过，所有的关联都是基于我对一支钢笔和一碗汤的经验和理解。所以说，记忆和联想是密不可分的。
请照此方法做第39页的练习。如果你是第一次尝试，你很有可能会对其中几对词翻来覆去地想。本练习的目的是让大脑自然地找到共同点，不允许任何偏见或先见介入。贝多芬时代虽然还没有发明手机，你仍然可以想象这位作曲家用手机给他的经纪人打电话的画面。或者，要是你的大脑更偏向听觉的话，你想象你的手机响起了铃声是贝多芬的《第五交响曲》。你所要做的就是以最快的速度在两个词语之间建立联系，不必在意是否合乎逻辑。当然，你想象所建立的联系的情景越自然、越合乎逻辑，大脑的两半脑就越有可能和谐地发挥作用，也越能接受并记住创建的联想。
完成练习后，祝贺一下自己，你刚刚掌握了记忆不相关信息的基本技巧——链条法。当能用这种方法记忆成对词语后，我们就可以用它来记忆长串词语了。
现在，你浏览下面成对的词语，捕捉第一个闪入脑海的、关联起两物的联想，为每一对词语建立联系。不要试图对第一反应做任何修改，你只要任由大脑放松，自由发现最便捷的路径。完成后，立即遮盖右边的一列，测试你能回忆出多少个配对的词语。如果你能回忆起10对及以上，说明这些联想有作用。反复练习，直到你能记住所有14对词语。
