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在生活中，真正的问题不在于我们得到什么，而在于我们做什么。
——托·卡莱尔
俗话说，“种瓜得瓜，种豆得豆”，天下没有不劳而获的东西，也没有空手可得的成功，你要成功，如果你想体味收获的喜悦，那么就不要羡慕别人的运气，就必须经得起长久的付出与持续的努力。
诸葛亮父母早逝，年幼的他依靠叔父诸葛玄生活。这时正处东汉末年，政治黑暗，阶级矛盾激化，社会动荡不安。诸葛亮 14 岁时，叔父诸葛玄曾被任命为豫章太守，诸葛亮姐弟也随之前往。不久，东汉朝廷又派朱皓为豫章太守，朱皓带着军队强行赶走了诸葛玄。诸葛玄无奈，只好带着诸葛亮姐弟去投靠荆州牧刘表，刘表接待并安置了他们。诸葛玄由于仕宦不得志，终于忧愤成疾，遂一病不起，与世长辞。叔父的去世，使年轻的诸葛亮备感孤苦伶仃。刘表顾及老朋友的面子，没有赶他们姐弟走，依然给予照顾。
诸葛亮是个有“心机”、有志气的青年，他认为，自己已经十六、七岁了，不应该总是仰人鼻息，长期靠人施舍过活。于是向刘表表明自己的意愿，刘表帮他们在襄阳城西一个叫隆中的地方，置了一些田产，定居下来。这一时期，诸葛亮从黄河流域来到长江流域，由北向南，再由东向西，辗转千里，流离漂泊的生活和遭遇，使他增长了不少见识，他认识到家庭、个人的命运是和整个社会紧密联系在一起的。
隆中是一个山清水秀的好地方，这里看不到硝烟战火，诸葛亮过着安定清静的耕读生活。在这期间，他攻读了大量的史书，钻研诸子百家，尤其是法家的学说，他还很注意从历代王朝的兴衰成败中总结经验教训。他经常与一些学者及朋友切磋学问，讨论天下大事。他很留心观察当时的朝政局面，了解政治、军事斗争形势的发展，从而形成了自己的政治观点和政治抱负。他在荆州地区结交了不少的朋友，如徐庶、石广元、孟公威等人。他们都厌恶当时的腐败政治和战乱不休的局面，都有改善政治、安定天下的抱负，他们经常在一起读书吟诗，谈古论今，问学辩难，砥砺志气。朋友们对诸葛亮评价很高，认为他“少有逸群之才，英霸之器”，诸葛亮也常常自比管仲、乐毅，这说明他有志出将入相，治国安邦。他在隆中居住了十多年，随着年龄、阅历、学识的增长，在政治上逐渐成熟。广泛的社会交往、名士的垂青及朋友的推荐，使他的社会政治影响不断扩大，人们尊称他为“卧龙”先生。这为他将来实现自己的政治抱负奠定了基础。
献帝建安六年，刘备被曹操击败后，到荆州投靠刘表，刘表让他屯在新野。数年之中，没有发展，刘备郁郁不得志。徐庶去见刘备，刘备很器重徐庶的才能，试加以重用。徐庶对刘备说：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”刘备说：“君与俱来。”徐庶说：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”于是，刘备亲自前往隆中的草庐去拜访诸葛亮，一共去了三次，才见到诸葛亮。
诸葛亮平素就知道刘备是汉朝宗室中的贤才，又见他如此诚意求贤，觉得他是个可以辅佐以定天下的明主。因此，当刘备屏退左右，向诸葛亮询问该从何处着手才能完成兴复汉室的大计时，诸葛亮指出，曹操已拥兵百万，有“挟天子而令诸侯”的政治优势，目前不能与曹操争锋；孙权可以为援而不可图。根据当时的政局，诸葛亮提出：“若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚彝越，结孙权，内修政理；待天下有变，则命一上将将荆州之兵以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓有不箪食壶桨以迎将军者乎？诚如是，则大业可成，汉室可兴矣。”这就是著名的隆中对策，诸葛亮深入、全面地为刘备规划出今后正确的战略决策。刘备听后大为赞赏，他对诸葛亮的谋略才干十分佩服，两人的关系日益亲密。关羽与张飞认为诸葛亮没有立过汗马功劳，只会空谈，对刘备的做法表示不满，刘备向他们解释说：“孤之有（诸葛）孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”关羽和张飞才停止发牢骚。
在诸葛亮的辅佐之下，刘备终于扭转了以前处处被动挨打的局面。按照诸葛亮在隆中对策中提出的战略方针，刘备与孙权结为同盟，在赤壁（今湖北蒲圻西北）一战中击败曹操的南征大军，随即刘备又通过外交手段取得荆州作为立足之地。以后，刘备又进取益州终于建立起蜀汉政权。局势的发展变化，充分说明了人才的重要性，刘备讲请出诸葛亮是“如鱼得水”确实毫不过分。而且从此以后，“三顾茅庐”也成为统治者谦恭下士、诚意求贤的同义语。
勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
诸葛亮能受到如此礼遇，与他的勤奋好学是分不开的。懒惰是人生的大敌。偷懒之后，我们就会觉得时间不够用了，我们就会痛悔虚度一生。只有战胜懒惰，我们才能做时间的主人，从容不迫、丰富多彩地度过一生。
勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。人总是贪图享受，就会养成懒惰的习性，因为享受不需要奋斗拼搏，没有谁生下来就愿意吃苦。
懒惰会使自己的生命时间白白地浪费掉，一生无所作为。懒惰的人总是会拖延他应该做的所有事情。
闹钟响了，他会说：“让我再睡一会儿。”
事情来了，他会说：“等一会儿，明天再说。”
所以，让你的生命时间有意义，你就必须战胜懒惰，选择勤奋。
“头悬梁，锥刺骨”，这是古人留给我们的勤奋好学的典范。纵古观今，有成就的人，不一定具有什么特殊的天资，而都是通过学习来增强自己的本领，只有苦练内功才可能被重用。