躲不开的机会成本

1955 年，比尔·盖茨出生于美国西雅图一个上层家庭，父亲是当地的著名律师，很注重从小培养他“凭本事打拼”的意识。盖茨帮家里做事，父亲总是给一点报酬，以此激发他的热情，让他懂得工作是通往幸福的台阶。盖茨的母亲也目光远大，盖茨十多岁时，计算机还远未普及，母亲想帮助孩子了解这种很有前途的新事物，于是她和几个家长合伙凑钱买了一台计算机，盖茨马上就迷上了计算机，13 岁时便设计出自己的第一个程序。

1973 年，盖茨进入哈佛大学法律系。原本他应该在 1977 年毕业，但是在 1975 年，也就是他大学三年级时，盖茨做出了一个惊人的决定：辍学创业！盖茨和好友保罗·艾伦成立了一家电脑公司，即后来的软件巨头微软公司，并在 31 岁成为有史以来最年轻的靠自力更生成功的亿万富翁。

很多大学生看到盖茨的故事，都产生了辍学创业的念头。但是盖茨不止一次告诫他的后辈：“千万不要学我！”盖茨建议学生们好好完成学业再进入社会打拼，辍学创业往往是得不偿失的。那么盖茨为什么会下定决心辍学呢？因为当时计算机软件业处于起步阶段，谁先占领市场，谁就能取得胜利。如果盖茨老老实实读到毕业，拿到他梦寐以求的学位，就会损失最宝贵的两年时间，也不会有后来的“微软奇迹”了。这两年宝贵的时间，就是经济学所说的“机会成本”。

机会成本指在做任何决策时，必须做出一定的选择，被舍弃掉的选项中的最高价值即是这次决策的机会成本。机会成本对商业公司来说，可以是利用一定的时间或资源生产一种商品，而失去利用这些资源生产其他最佳替代品的机会。

在生活中，有些机会成本是可以用货币来衡量的。例如，农民在获得更多土地时，如果选择养猪就不能选择养鸡，养猪的机会成本就是放弃养鸡的收益。但有些机会成本无法用货币衡量，例如，在图书馆看书学习还是享受电视剧带来的快乐之间进行选择。

机会成本泛指一切在做出选择后其中一个最大的损失，机会成本会随付出的代价改变而做出改变，例如被舍弃掉的选项之喜爱程度或价值发生改变时，得到之价值是不会令机会成本改变的。而如果在选择中放弃选择最高价值的选项，那么其机会成本将会是首选。做出选择时，应该要选择最高价值的选项，而放弃机会成本最高的选项，即失去越少越明智。

而且，机会成本还是边际递增的。也就是说，在既定的经济资源和生产技术条件下，每增加一单位产品的产量，就要放弃更多其他产品的产量。一方面，由于资源有限，随着一种产品产量的增加，用于生产其他的经济资源逐渐减少，造成该经济资源相对稀缺，价格增加，在所放弃的其他产品产量不变的情况下，所放弃的最大收益即机会成本递增；另一方面，由于存在边际技术替代率递减规律，即在维持产量不变的前提下，当一种生产要素的投入量不断增加时，每一单位的这种生产要素所能替代的另一种生产要素的数量是递减的，换言之，机会成本递增。

机会成本的概念告诉我们，任何稀缺资源的使用，不论在实际中是否为之支付代价，总会形成机会成本，即为了这种使用所牺牲掉的其他使用能够带来的益处。因此，这一概念拓宽和深化了对消耗在一定生产活动中的经济资源成本的理解。通过对相同的经济资源在不同的生产用途中所得到的不同收入的比较，将使得经济资源从所得收入相对低的生产用途上转移到所得收入相对高的生产用途上，否则就是浪费。

使用机会成本的概念可以比较准确地反映从社会观点看把有限的资源用于某项经济活动的代价，从而促使人们比较合理地分配和使用资源。但是，机会成本的概念没有说明成本或费用的本质是什么，而且由于被放弃的活动可以是多种的，确定机会成本时往往有主观任意性，容易引起争议。 Sacrhl0uYDRQ/jhq3XAiDXaCWnfkNG0rvPCu7Gq7W5BrcbAAyMDkqeZEQejM1QVh