反应的一般分类

“反应”一般分为“体外”和“体内”两类——或者最好用“外显”和“内隐”来表示。所谓体外或外显的反应，是指人类平常所做的事情：如弯腰捡网球、写信、走进车里将车开走、在地上挖洞、坐下来写一篇演讲稿、跳舞、和女性嬉戏、和妻子谈情说爱。观察这类反应，无需仪器的帮助。另外还有些动作只限于身体内部的肌肉和腺体的活动。例如，一名饥饿的儿童或成人，会呆呆地站在一个蛋糕店的玻璃橱窗前。这时你恐怕会说：“他没有做什么啊”，或者说：“他在看玻璃窗里的糕饼。”可是如果用仪器来观察，你就可以看见他的唾液腺在分泌唾液，他的胃在有节律地收缩和舒张，他的血压也在发生显著的变化——无管腺正向血液中分泌化学物质。这些就是体内的或内隐的反应。体内或内隐的反应不易观察，但是，这种不易观察的状态并不是因为它们在本质上区别于体外或外显的反应，只是因为我们的肉眼看不到而已。

另外一种常规分类是将反应分成习得（learned）和非习得（unlearned）的两类。我前面已经说过，引起我们发生反应的刺激，其范围是不断拓展的。同时，行为主义者在研究中也发现，成人所做的动作中，有很大部分都是通过学习而来的。我们曾经习【17】惯认为，成人所做的动作中有一部分是本能的，即非习得的。但是我们现在基本上可以将本能（instinct）这个词丢开了。当然，我们知道，在人类的行为中确实有一部分是不需要学习的——流汗、呼吸、心跳、消化、眼睛转向光线、瞳孔的收缩、听到大的声响之后产生恐惧反应。所以，我们将第二种反应的分类分成习得反应和非习得反应。前者是指一切复杂的习惯及条件作用的反应；而后者则代表着在未有习惯及未曾条件作用之前，婴儿所有的行为。

此外，还有一种纯理论式的分类，是根据反应的感觉器官来分类。我们具有视觉的非习得反应——例如，婴儿一生下来就有将眼睛转向光线的反应。与之相对，也有视觉的习得反应，例如对一个印刷乐谱或一个字所产生的反应。再例如，我们有动觉 的非习得反应，如婴儿因为手被长时间扭曲而产生的痛苦反应。我们也有动觉的习得反应，如我们在黑暗中处理一件困难的事情，走一个弯曲的迷宫就属于这一类。再例如，我们还有内脏的非习得反应，如，3天大的婴儿因为胃中空虚发生收缩时所产生的哭闹。与之相对，我们有内脏的习得反应，如，饥饿的小学生在蛋糕店的橱窗外看着蛋糕时嘴巴里分泌唾液，就是这一类。

对于刺激和反应的讨论，主要是为了向各位介绍行为主义心理学的研究内容。同时，也说明了为什么行为主义心理学的研究【18】目的是：根据一定的刺激能够预测其所引发的反应——或者观察发生的反应，能够推断出引起反应的刺激。 oZhD68MJWaJ8nHvJkUmeV9HZ0t6MmoUA9QBHyXYHnbZT/uJEUgP365RtHpbDwVgE