篇章结构题考查文章段落之间的关系或文章行文的逻辑顺序。
► Which of the following best describes the author's development of argument ?
► In which paragraph does the author state his purpose of writing ?
► What follows the last paragraph of the passage will most probably narrate _______.
► The function of“Others are staying put.”in Para. 10 is to _______.
过渡句或过渡段的典型作用就是承上启下,对理解文章逻辑很有帮助,也是出题的重点。
主题句不仅能反映一段的主要内容,也能体现该段与上下文的关系,并有助于把握整篇文章的行文逻辑。
一些文章即使没有直接的主题句,段首、段尾处也会出现一些细节句来连接上下文。
一些文章主题明确,文章结构脉络明显,那么题目就有可能考查文章接下来要讲什么内容。
议论文多按照“提出问题—分析问题(原因、影响、作用)—解决问题”的逻辑顺序;记叙文则一般都有一定的中心,围绕着中心以时间或空间的逻辑顺序进行安排;说明文的说明顺序与记叙文的记叙顺序大致相同。
表示转折、因果、递进、举例等的逻辑关系词也表达了段落间的关系。
考生可根据段首、段尾的主题句和细节句判断段落间的逻辑关系。
考生可根据文章的脉络,段落层次之间的关系,来猜测文章接下来要讲的内容。末段的内容尤其重要,因为接下来的内容有可能是末段内容的延伸。