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六 篇章结构题

篇章结构题考查文章段落之间的关系或文章行文的逻辑顺序。

1 提问方式

Which of the following best describes the author's development of argument ?

In which paragraph does the author state his purpose of writing ?

What follows the last paragraph of the passage will most probably narrate _______.

The function of“Others are staying put.”in Para. 10 is to _______.

2 命题规律

① 过渡段、过渡句处易考

过渡句或过渡段的典型作用就是承上启下,对理解文章逻辑很有帮助,也是出题的重点。

② 段首、段尾的主题句处易考

主题句不仅能反映一段的主要内容,也能体现该段与上下文的关系,并有助于把握整篇文章的行文逻辑。

③ 段首、段尾的细节句处易考

一些文章即使没有直接的主题句,段首、段尾处也会出现一些细节句来连接上下文。

④ 整体语篇结构易考

一些文章主题明确,文章结构脉络明显,那么题目就有可能考查文章接下来要讲什么内容。

3 答题技巧

① 根据文体辨别整篇文章的行文逻辑

议论文多按照“提出问题—分析问题(原因、影响、作用)—解决问题”的逻辑顺序;记叙文则一般都有一定的中心,围绕着中心以时间或空间的逻辑顺序进行安排;说明文的说明顺序与记叙文的记叙顺序大致相同。

② 根据逻辑关系词判断段落关系

表示转折、因果、递进、举例等的逻辑关系词也表达了段落间的关系。

③ 根据主题句和细节句判断段落关系

考生可根据段首、段尾的主题句和细节句判断段落间的逻辑关系。

④ 根据文章的脉络,段落层次之间的关系

考生可根据文章的脉络,段落层次之间的关系,来猜测文章接下来要讲的内容。末段的内容尤其重要,因为接下来的内容有可能是末段内容的延伸。 ZKX4XBpTlZVtCa7G4V6MAwRUjsfXQC6tELAdiZ4LSI65gW3zd1TKjg81FfjPKV7L

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