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在2015年及以前，对话部分的题目和选项都印在卷面上，考生可以预读题目和选项，对对话内容进行预测。但从2016年开始，只有选项在卷面上出现，题目是以音频形式呈现，在对话内容结束后进行播放。虽然在听之前不知道题目问的是什么，但考生仍可通过预读选项，预测对话的内容和问题。考生需把握住“听前”和“听时”两个环节。
听前预测的目的是获取对话的主要内容和大致方向。要做好这一步，考生需注意以下三点：
★ 把握时机
在对话录音正式开始播放前，有较长的一段听力说明，即Directions部分。这部分其实每次考试都是一样的，故考生根本无须听它。这段时间是预读选项的最佳时机，考生可以用这段时间来迅速浏览选项，预测大致内容。
★ 浏览选项
在浏览选项时，也是有窍门的，因为考生没有时间逐字阅读选项，必须快速浏览。一般从听力考试的题目设计上看，选项分为句子和短语两种形式。快速浏览短语选项并不难，但是快速、有效地阅读句子选项具有一定难度。一般来说，对于这些选项，应迅速找出各项不同的地方，并把它们标示出来。
如2019年的第3题，我们可以这样操作：
A. She named herself after her profession .
B. She named herself after her home town .
C. She named herself after a day of the week .
D. She named herself after the sculptor .
因为听力对话部分的答案很多情况下是原文原词，如果在预读选项时标示出各个选项中的关键词，可以帮助考生在听的过程中更快、更准地定位，从而提高做题的准确率。
★ “结合”原则
在进行听前预测时，要把握住“结合”原则，即把每道题目中的四个选项相结合进行预测，因为只有这样才能预测出尽可能多的信息。
听力部分命题的内容为原文重要信息，由于出自同一篇文章，题目之间会有关联。因此，有效地结合各题选项，可以帮助考生预测出关于对话内容的很多信息。我们以2019年真题第二组对话的五个题目为例：
6. A. A reporter from a weekly program.
B. An executive director from a company.
C. A guest on a weekly program.
D. A magazine editor from San Diego.
7. A. To prepare a list of things that you have done.
B. To let your boss know that you want a pay raise.
C. To let everybody know your achievement.
D. To shamelessly promote yourself to your boss.
8. A. Because the boss has the data on your work.
B. Because you will be given more work to do.
C. Because it is unprofessional to do so.
D. Because others may lose trust in you.
9. A. We could earn praise from our boss.
B. We may forget the good things we've done.
C. Things change quickly in work situations.
D. The boss will review our performance data.
10. A. Websites.
B. Radio programs.
C. Research reports.
D. Government documents.
第6题选项列举的都是人物的身份信息，所以问题很可能是考查某个人的身份。
第7题选项中，“准备一份你做过的事情的清单、让你的老板知道你想加薪、让每个人都知道你的成就、厚着脸皮向你的老板推销自己”，通过这些信息得知，该题要考查的是“想要达到的某种目的或者要去做的事情”，而且事情是与“表现自己、获得嘉奖或提升”相关。
第8题选项均以Because开头，所以该题的问题应该是以Why开头，即考查“做某件事的原因”，结合选项可知应和“信任、工作内容”等相关。
通过第9题选项可以推测，题目应和“工作中某一项行动引发的结果”相关。
第10题的选项有“网站、广播节目、研究报告以及政府文件”，推测本题考查的是获取某种信息的渠道。
将这些线索结合起来，考生对整个对话的考查内容就有了大致的了解——职场、工作、表现、嘉奖等。有了初步了解后，考生紧张的心情会得到缓解，做题也会变得更加得心应手。
★ 边听边答，注意顺序性
此部分听力的题目顺序和听力材料内容展开的顺序是一致的，考生可以边听边回答问题；此部分不用记笔记，也不适合记笔记，如果听完录音再答题的话，很可能会忘记许多内容。
★ 抓住关键，关注回答处
对话往往采取一问一答的形式，即第一个人提出一个问题，第二个人回答，然后，第一个人会提出另一个问题，第二个人再进行回答。经过对真题的分析，编者发现很多问题的答案均出现在对话中回答问题的地方；同时，针对同一个问题的回答只会考一道题目；此外，如果回答问题的语句中带有表示转折、因果、对比等逻辑关系的词语，那么这句话一般都是考点。