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针对前文所述，现将听写部分的答题步骤和相关技巧总结如下：
★ 第一遍：听懂大意
第一遍的主要目的是把握文章的大意和结构，抓住关键词，为后面的逐意群、逐句听写做准备。此时，切忌埋头就开始记细节内容的笔记，否则会影响对文章的理解及语法的判断。笔记的重点可放在文章关键词和结构方面。
同时，在第一遍听音时，考生对于文章大致的断句要心里有数，因为第二、三遍录音并非全是按照整句来断句。
此外，对于记笔记速度不够快的同学，此时最好能够确定文中频繁出现的关键词或者词组的缩略字母，为后面记详细笔记时节约时间做好充分准备。
★ 第二、三遍：巧记笔记
第二、三遍的主要任务是以意群为单位来记笔记。所谓以意群为单位，即以意思相关的几个单词构成的搭配、分句为单位来记笔记。
词组应该是笔记的重点，记词组与单独记单词相比最大的好处之一就是便于理解，同时考生不用再去思考单词的组合安排问题。
如果在实在听不懂句子的情况下，能记下几个单词就记下几个单词，尤其是位于一个句子后半部分的单词（英语句子重心靠后，后半部分的单词比较重要），在第四遍时可以再尝试突破一下，或者在最后检查时根据上下文语义去推测。
★ 第四遍：查漏补缺
这一遍的目的就是查漏补缺，补全第二、三遍没能写下的部分，同时检查容易写错的地方，如名词的单复数、动词的时态、介词和冠词等。
★ 一分钟检查
在听写全部结束后，考生应对自己的听写文章进行检查和修改，主要包括：
☛ 检查逻辑，即检查文章有无逻辑不合理的地方，若有则根据上下文进行合理修改；
☛ 检查拼写，此时如果仍有不会拼写的单词，则不要浪费时间，直接跳过，但是要注意可以避免的错误，如动词过去式和单数第三人称的构造以及一些简单单词的拼写；
☛ 检查语法，主要指句法，如动词的时态和语态，主谓一致，句子成分完整性和正确性，冠词、介词、连词是否缺失及使用是否恰当等；
☛ 检查细节，即检查标点符号的使用是否正确，句首字母是否大写，同时将缩写的单词或者词组补全。