本书赞誉

鉴古可知今，学史可明智。《人类心理3000年：从荷马史诗到人工智能》从新的科学史观的角度，阐释了外部世界如何塑造心理学发展，以及20世纪末的心理学如何影响社会。这本书既适合作为心理学史教材，也适合普通读者了解人类不断探索内心和精神世界的历程，值得我们用心去读，并在深入思考中汲取智慧、守正创新。

傅小兰
中国科学院心理研究所所长、研究员
中国心理学会原理事长、原秘书长

心理学史首先是一部思想史。在当下这个越来越迫切地呼唤知识创新的时代，从学科发展的历史中寻找灵感显得越来越重要，因为学科史是一门学科的思想之源，而创新归根结底是思想的创新。虽然方法的创新也很重要，但它毕竟是服务于思想的。从这个意义上讲，心理学史编撰中的厚古说与厚今说之争也就不难解决了：思想的源流必须追溯到古代，而心理学作为独立学科并成为科学体系的一部分则是现代化的产物。把握思想史从前现代到现代，再到后现代的发展脉络是学习心理学史的精髓，其核心是现代性的形成与发展，即从心理学史的知识学习中获得丰厚的科学态度和人文精神的滋养，进而受益终生。黎黑的经典著作，特别是这一最新版本，为我们达成这一目标提供了一份极佳的文本。

郭永玉
南京师范大学心理学院教授
曾任中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会主任委员

我在第一节心理学史课上就会向学生强调：学习心理学史，不是为了瞻仰牛人，而是为了培养牛人；不是为了理解过去，更是为了开创未来。黎黑教授的著作，对心理学的既往史实有着清晰、详实的阐述，对心理学的学科规律有着精辟、深刻的洞见，而且紧跟时代发展，探讨了人工智能、可重复性危机等当今心理学关注的问题，乃至心理学的未来发展。本书既提供了专业的知识，也讲述了生动的故事；既有宏观的梳理，也有具体的例子；它很厚实，也很有趣。相信无论是心理学专业的学生，还是心理学的爱好者，都能从本书中受益。

曾祥龙
北京师范大学心理学部副教授
理想心理学主要奠基人

我读过很多心理学史著作，黎黑的心理学史是我最喜欢的一本。它是有眼光的心理学史，从科学哲学开始，把心理学的发展历史放到科技进化，尤其是库恩的范式进化的视角下来审视。它是有“人”的心理学史，运用类似《史记》的写法，把心理学家的重要理论及其个人的自我发展结合在一起，读来如推动历史发展的英雄传记。它是最有现代感的心理学史，把心理学史一直修到了当代，讲述了现代心理学的种种发展趋势，并延伸到未来。

陈海贤
心理学博士、心理咨询师
著有《了不起的我》《爱，需要学习》等畅销书

这是一部既回顾了心理学灿烂的前奏，又描绘了心理学蓬勃的发展，还衔接了心理学与未来的著作。它将心理学的画卷完整又立体地呈现了出来。

周党伟
荣格学者