上篇
理念，思路，策略

这些短文比较随意，因为它们有些是我讨论案例时即兴而谈的感想。内容有的是我自己的感悟，有的是对讨论者的引导，有的是随时的经验总结。编辑本书时，我把它们从案例讨论中抽出来，简单做了分类。文中所说的问题生教育的观点和办法，基本上都可以运用于非问题生的教育和体检型诊疗上。

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