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暑假的一天上午，小雨刚刚停，“神兽”出来踢足球。在小区中心花园的道路上看见了许多蚯蚓爬出来。“神兽”不管三七二十一，走上前，双脚使劲儿踩，不一会儿，踩死了数百条蚯蚓。物业人员发现后，立刻制止，同时告诉“神兽”蚯蚓是益虫，对土壤与植物的生长有好处。“神兽”不但不听，还与物业人员吵架。
恰好，学校的一位老师住在我们小区，看见了“神兽”的错误行为，当面批评“神兽”缺乏爱心、故意残害小动物。
“神兽”羞愧地低下头，红着脸说：“前几天下雨后，我爸带我出去打羽毛球，发现小区的草地里爬出来很多蚯蚓，在道路上蠕动着。爸爸担心影响打羽毛球，走上前去，踩死了一大堆蚯蚓，边踩边说，挡我者——死、死、死。”
大家听了“神兽”的话，都一脸惊愕。
我羞愧得无话可说，后悔当着“神兽”的面随意踩死蚯蚓，随意杀生，对“神兽”产生了负面影响，给“神兽”埋下了阴影，需要反思。
群主——博士李操心
这件事告诉“宝爸”们，“神兽”随意踩死蚯蚓，缺乏爱心，与“宝爸”的示范行为有直接关系，值得“宝爸”深思，如果不及时纠正，未来后果很严重，谁也不希望自己家的“神兽”没有爱心。
副群主——心理专家王细心
王细心总结出一些宝爸眼里“神兽”的问题：
“神兽”心中只有自己，很冷漠。
“神兽”不知道爱的含义，经常在爱的问题上讨价还价。
“神兽”随心所欲，只要自己开心，不管别人的感受。
“神兽”不愿意献爱心，将来可能是自私的人。
“神兽”不想付出，只想获取，做人的道理一点儿也不懂。
“神兽”的内心充满暴力，随意踩踏草坪、折树枝与鲜花。
“神兽”有时冷酷无情，长辈病了，没有一点儿关爱的表现。
“神兽”把爱看得很狭隘，唯我独尊，这很危险。
“神兽”不愿意付出精力献爱心。
“神兽”模仿影视作品、书报里的“坏角色”，随意伤害小动物，说狠话。
群军师——哲学家张辩证
张辩证总结出一些“神兽”眼里宝爸的问题：
爸爸经常说管好自己就可以了，献什么爱心呀！
爸爸一点儿爱心也没有，麻木冷漠。
爸爸只关心自己的事情，喝酒、抽烟、看电视、玩牌、打麻将、玩手机，对别的事情无动于衷。
爸爸经常踩踏草坪、折树枝与鲜花，还爬树照相。
爸爸见到路上的小虫子（蜘蛛、蚯蚓、蜻蜓、螳螂、青蛙、蚂蚱、蚂蚁等），无论是益虫还是害虫，统统“杀”死。
爸爸外出见到需要帮助的人与事，从来都是绕着走。
爸爸听说捐钱捐物，总是找借口逃避。
爸爸不爱看书，没有引导我参与社会上的献爱心活动，思想境界不高。
爸爸没有给我讲过家史、家规、家训与家风。
群参谋——体育教练徐健身
徐健身私下与一些“神兽”交谈，得知一些“神兽”的心声：
我的年龄还小，不具备献爱心的能力。
献爱心，费力、费时、费心，太傻了吧！
献爱心可能会“中招”，还是别自找麻烦的好。
我不知道献爱心的方式与方法。
为什么要有爱心，不知道？
献爱心是大人的事情，与我们未成年人没有关系。
没有机会参与献爱心活动。
真的献爱心了，同学可能会说我“傻帽儿”，爸爸可能会说我耽误学习了。
群监督——艺术家赵广泛
宝爸没有给“神兽”做好榜样，不主动去爱、去付出，自私自利，对人、对事、对动植物冷酷无情、麻木不仁，甚至残害动植物，无形中被“神兽”效仿。
宝爸没有耐心、细致地告诉“神兽”什么是爱心，导致“神兽”不知道爱的内涵，更不知道爱是互相的，在接受别人爱的同时，更要回报他人的爱、回报社会的爱。致使“神兽”只是贪婪地得到爱、被爱，这样很危险，长此下去，“神兽”的心灵会发生扭曲，丧失做人的基本原则。
宝爸发现“神兽”残害小动物、毁伤植物，不批评、不制止，甚至还夸赞“神兽”勇敢。
宝爸不给“神兽”讲家史、家训、家规与家风，也不引导“神兽”学习国学知识，心里缺乏爱心。
群主——博士李操心
“神兽”认为现在根本没有无私的爱，付出爱心就要有回报，这是一件很悲哀的事！“神兽”的内心如果不纯洁的话，不懂得做人的道理，长大以后，怎么能回报社会呢？
“神兽”简单模仿宝爸的言行，宝爸的言行就是指针，出现了上梁不正下梁歪的结果。
“神兽”把爱心当成可有可无的事，认为长大了就有爱心了。
“神兽”受不健康信息的影响，喜欢当“破坏王”，杀呀、打呀、整死你等口头禅不离口，中毒较深。
副群主——心理专家王细心
宝爸要知道一个简单的道理，“神兽”有爱心才有希望，才是成长的根本。爱心的种子必须种在幼小的心灵里，才能开出好花，结出好果。“神兽”如果从小没有爱心，不知道去爱别人、爱动植物，只知道索取爱，那么，成长中就会逐渐失去自我，心中的恨就会越来越多，恶性发展下去，就会与社会背道而驰。
通过讲国学知识，讲家史、家规与家训，让“神兽”明白，无私的爱是人间最真诚的爱，把更多的爱给需要帮助的人，不索要回报，更不需要表白，这是高贵的品德，这是做人的基本素养。
通过互动游戏、绘图和讲寓言故事，明明白白地告诉“神兽”，爱是世界上最美好的，一个人如果有了爱，看什么都是阳光的，看什么都是快乐的。爱使人懂得人间冷暖，懂得人间生活，懂得人与人之间如何沟通，懂得万物之美。
群军师——哲学家张辩证
通过案例，时刻提醒“神兽”，在成长的过程中，不能太独了，如果太独、太自私了，发展下去，最后没有好结果。
要让“神兽”学习家史，寻找祖先的足迹，知道爱是成长的出发点，也是成长的落脚点。所以，从小就要把爱的种子种植在“神兽”心中，“神兽”就会自觉地去爱父母、老师、亲人、爱动植物。
要让“神兽”明白，一个人成功是很困难的，需要一个集体，需要一个团队。所以，应想方设法地引导“神兽”去关心别人，去爱别人、爱大自然，“神兽”缺失了“爱心”这一课，将来就不会得到别人的爱和帮助！
要用行动告诉“神兽”爱，用好的思想影响“神兽”，“神兽”就会受到教育、受到感染，把爱扎根在心里。
群参谋——体育教练徐健身
要注重口号的作用，在家里的明显位置与“神兽”一起贴上一些关于爱心的提示语，让“神兽”每天都能看见、都能思考，都能悟出爱心的重要性，乐观生活，快乐学习，日积月累，就会成为一位爱心满满的人。
如：爱心是一种素质！
爱心能增进友谊！
爱心需要学习！
爱心能使人快乐！
牢记在心中：爱心是人的天性，人人都应把献爱心记在心中，把无私的爱表现在具体的行动中，通过具体的行动，展示个人风采，回报社会。
□ 陪伴“神兽”朗诵一首诗
□ 陪伴“神兽”画一幅画
□ 陪伴“神兽”户外运动
□ 陪伴“神兽”看《新闻联播》
□ 陪伴“神兽”自然聊天儿
“神兽”，你有爱心吗？是（ ）否（ ）
请“神兽”回忆出自己献爱心的一件事。
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宝爸与“神兽”感悟到了什么呢？
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