暑假的一天上午,小雨刚刚停,“神兽”出来踢足球。在小区中心花园的道路上看见了许多蚯蚓爬出来。“神兽”不管三七二十一,走上前,双脚使劲儿踩,不一会儿,踩死了数百条蚯蚓。物业人员发现后,立刻制止,同时告诉“神兽”蚯蚓是益虫,对土壤与植物的生长有好处。“神兽”不但不听,还与物业人员吵架。
恰好,学校的一位老师住在我们小区,看见了“神兽”的错误行为,当面批评“神兽”缺乏爱心、故意残害小动物。
“神兽”羞愧地低下头,红着脸说:“前几天下雨后,我爸带我出去打羽毛球,发现小区的草地里爬出来很多蚯蚓,在道路上蠕动着。爸爸担心影响打羽毛球,走上前去,踩死了一大堆蚯蚓,边踩边说,挡我者——死、死、死。”
大家听了“神兽”的话,都一脸惊愕。
我羞愧得无话可说,后悔当着“神兽”的面随意踩死蚯蚓,随意杀生,对“神兽”产生了负面影响,给“神兽”埋下了阴影,需要反思。
群主——博士李操心
这件事告诉“宝爸”们,“神兽”随意踩死蚯蚓,缺乏爱心,与“宝爸”的示范行为有直接关系,值得“宝爸”深思,如果不及时纠正,未来后果很严重,谁也不希望自己家的“神兽”没有爱心。
副群主——心理专家王细心
王细心总结出一些宝爸眼里“神兽”的问题:
“神兽”心中只有自己,很冷漠。
“神兽”不知道爱的含义,经常在爱的问题上讨价还价。
“神兽”随心所欲,只要自己开心,不管别人的感受。
“神兽”不愿意献爱心,将来可能是自私的人。
“神兽”不想付出,只想获取,做人的道理一点儿也不懂。
“神兽”的内心充满暴力,随意踩踏草坪、折树枝与鲜花。
“神兽”有时冷酷无情,长辈病了,没有一点儿关爱的表现。
“神兽”把爱看得很狭隘,唯我独尊,这很危险。
“神兽”不愿意付出精力献爱心。
“神兽”模仿影视作品、书报里的“坏角色”,随意伤害小动物,说狠话。
群军师——哲学家张辩证
张辩证总结出一些“神兽”眼里宝爸的问题:
爸爸经常说管好自己就可以了,献什么爱心呀!
爸爸一点儿爱心也没有,麻木冷漠。
爸爸只关心自己的事情,喝酒、抽烟、看电视、玩牌、打麻将、玩手机,对别的事情无动于衷。
爸爸经常踩踏草坪、折树枝与鲜花,还爬树照相。
爸爸见到路上的小虫子(蜘蛛、蚯蚓、蜻蜓、螳螂、青蛙、蚂蚱、蚂蚁等),无论是益虫还是害虫,统统“杀”死。
爸爸外出见到需要帮助的人与事,从来都是绕着走。
爸爸听说捐钱捐物,总是找借口逃避。
爸爸不爱看书,没有引导我参与社会上的献爱心活动,思想境界不高。
爸爸没有给我讲过家史、家规、家训与家风。
群参谋——体育教练徐健身
徐健身私下与一些“神兽”交谈,得知一些“神兽”的心声:
我的年龄还小,不具备献爱心的能力。
献爱心,费力、费时、费心,太傻了吧!
献爱心可能会“中招”,还是别自找麻烦的好。
我不知道献爱心的方式与方法。
为什么要有爱心,不知道?
献爱心是大人的事情,与我们未成年人没有关系。
没有机会参与献爱心活动。
真的献爱心了,同学可能会说我“傻帽儿”,爸爸可能会说我耽误学习了。
群监督——艺术家赵广泛
宝爸没有给“神兽”做好榜样,不主动去爱、去付出,自私自利,对人、对事、对动植物冷酷无情、麻木不仁,甚至残害动植物,无形中被“神兽”效仿。
宝爸没有耐心、细致地告诉“神兽”什么是爱心,导致“神兽”不知道爱的内涵,更不知道爱是互相的,在接受别人爱的同时,更要回报他人的爱、回报社会的爱。致使“神兽”只是贪婪地得到爱、被爱,这样很危险,长此下去,“神兽”的心灵会发生扭曲,丧失做人的基本原则。
宝爸发现“神兽”残害小动物、毁伤植物,不批评、不制止,甚至还夸赞“神兽”勇敢。
宝爸不给“神兽”讲家史、家训、家规与家风,也不引导“神兽”学习国学知识,心里缺乏爱心。
群主——博士李操心
“神兽”认为现在根本没有无私的爱,付出爱心就要有回报,这是一件很悲哀的事!“神兽”的内心如果不纯洁的话,不懂得做人的道理,长大以后,怎么能回报社会呢?
“神兽”简单模仿宝爸的言行,宝爸的言行就是指针,出现了上梁不正下梁歪的结果。
“神兽”把爱心当成可有可无的事,认为长大了就有爱心了。
“神兽”受不健康信息的影响,喜欢当“破坏王”,杀呀、打呀、整死你等口头禅不离口,中毒较深。
副群主——心理专家王细心
宝爸要知道一个简单的道理,“神兽”有爱心才有希望,才是成长的根本。爱心的种子必须种在幼小的心灵里,才能开出好花,结出好果。“神兽”如果从小没有爱心,不知道去爱别人、爱动植物,只知道索取爱,那么,成长中就会逐渐失去自我,心中的恨就会越来越多,恶性发展下去,就会与社会背道而驰。
通过讲国学知识,讲家史、家规与家训,让“神兽”明白,无私的爱是人间最真诚的爱,把更多的爱给需要帮助的人,不索要回报,更不需要表白,这是高贵的品德,这是做人的基本素养。
通过互动游戏、绘图和讲寓言故事,明明白白地告诉“神兽”,爱是世界上最美好的,一个人如果有了爱,看什么都是阳光的,看什么都是快乐的。爱使人懂得人间冷暖,懂得人间生活,懂得人与人之间如何沟通,懂得万物之美。
群军师——哲学家张辩证
通过案例,时刻提醒“神兽”,在成长的过程中,不能太独了,如果太独、太自私了,发展下去,最后没有好结果。
要让“神兽”学习家史,寻找祖先的足迹,知道爱是成长的出发点,也是成长的落脚点。所以,从小就要把爱的种子种植在“神兽”心中,“神兽”就会自觉地去爱父母、老师、亲人、爱动植物。
要让“神兽”明白,一个人成功是很困难的,需要一个集体,需要一个团队。所以,应想方设法地引导“神兽”去关心别人,去爱别人、爱大自然,“神兽”缺失了“爱心”这一课,将来就不会得到别人的爱和帮助!
要用行动告诉“神兽”爱,用好的思想影响“神兽”,“神兽”就会受到教育、受到感染,把爱扎根在心里。
群参谋——体育教练徐健身
要注重口号的作用,在家里的明显位置与“神兽”一起贴上一些关于爱心的提示语,让“神兽”每天都能看见、都能思考,都能悟出爱心的重要性,乐观生活,快乐学习,日积月累,就会成为一位爱心满满的人。
如:爱心是一种素质!
爱心能增进友谊!
爱心需要学习!
爱心能使人快乐!
牢记在心中:爱心是人的天性,人人都应把献爱心记在心中,把无私的爱表现在具体的行动中,通过具体的行动,展示个人风采,回报社会。
□ 陪伴“神兽”朗诵一首诗
□ 陪伴“神兽”画一幅画
□ 陪伴“神兽”户外运动
□ 陪伴“神兽”看《新闻联播》
□ 陪伴“神兽”自然聊天儿
“神兽”,你有爱心吗?是( )否( )
请“神兽”回忆出自己献爱心的一件事。
________________________
宝爸与“神兽”感悟到了什么呢?
A.________________________
B.________________________